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成長于專業(yè)，成名于專長
——廣豐小學中青年教師職業(yè)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃交流活動發(fā)布時間：2019-11-28 14:05     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為了進一步加強教師隊伍建設，落實學校定出的教師“三格”培訓目標，促進中青年教師的成長與發(fā)展，順利從入格跨進升格，從升格向風格轉型，為學校教學質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供保障。西區(qū)廣豐小學于11月27日下午進行了四至十年教齡的中青年教師職業(yè)專題的學習交流活動。

　　該活動由付碧玉老師主持，首先由郭梓健老師作為教師代表進行發(fā)言，郭老師從融入學校環(huán)境，結合自身職業(yè)評價定位，分享了入職五年以來個人的成長收獲。他表示要多向同行、多向?qū)＜医涣鲗W習，多參加學校各項活動，要認真把當前事情做好做細并且做長遠。其次是教師代表黃海韻老師發(fā)言，她主要結合自身這十年里的工作經(jīng)驗與成長，從立志 學習 機遇 實踐  總結 五方面談自己的收獲，她提到，要懂得抓住機遇，創(chuàng)造機會鍛煉自己，要有終身學習的精神。

　　隨后，王燕蘭副校長從《成長于專業(yè)  成名于專長》這個角度與老師們展開專業(yè)規(guī)劃的話題，讓老師們首先要明確學校給教師制定的三格目標即“入格”、“升格”、“風格”，清楚自己的前進方向。對教師發(fā)展的各個階段進要求，明確表明老師們要對自我有正確的認識，還要做到熟悉環(huán)境與教學，鎖定優(yōu)秀導師，融入互助的群體，苦練教學基本功。在成長路上要懂得創(chuàng)新與反思，要讓反思成為課程的組成部分。最后告誡老師們專業(yè)成長沒有捷徑，懂得在活動中歷練自己，在書海中沉淀自我，在專業(yè)學習中成就自己。

　　最后，梁慶助校長為這次活動作總結講話，梁校長用“一年香、三年醇、五年陳”的阿里精神鼓舞中青年教師不斷學習，提醒老師們要珍惜目前、抓住機會、早日成才。在職業(yè)規(guī)劃的引領下，盡自己最大努力成為理想中的自己。

　　本次活動為學校中青年教師的成長與發(fā)展打下良好的基礎，相信在學校領導的帶領下，西區(qū)廣豐小學的老師們都能做到成長于專業(yè)，成名于專長，不斷在職業(yè)發(fā)展路上越走越堅實、有力！