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坦洲鎮(zhèn)盧云名工作室開展語音繪本融合課例展示活動發(fā)布時間：2019-11-01 10:56     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　本著發(fā)揮名師工作室教研引領(lǐng)作用，構(gòu)建名師工作室“研、學(xué)、導(dǎo)、踐”體系，促進(jìn)坦洲鎮(zhèn)英語教學(xué)教研發(fā)展， 2019年10月31日下午，坦洲鎮(zhèn)盧云名師工作室成員梁勝滿思維導(dǎo)學(xué)匯報課在坦洲鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)開展，工作室全體成員、學(xué)校主管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)、前進(jìn)小學(xué)全體英語教師參加了此次教研活動。

　　活動首先由盧云工作室成員坦洲鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)梁勝滿老師和四年級的同學(xué)們展示了一節(jié)生動活潑的以《Sports》為主題的語音繪本導(dǎo)學(xué)課。課堂上，梁老師借用繪本情境，讓學(xué)生們通過繪本閱讀表演和肢體律動理解運動詞匯音、形、義，最后還鼓勵學(xué)生小組合作創(chuàng)編新動物，進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練。課后，梁老師對課的設(shè)計思路進(jìn)行了簡要的介紹。

　　隨后，由工作室成員進(jìn)行了多維度點評。工作室同年級成員從課的定位、繪本教學(xué)的處理、如何結(jié)合學(xué)生實際創(chuàng)編趣味性強的故事三個方面分享了自己的觀點。盧云副校長提醒老師們，語音結(jié)合繪本開展語用意義教學(xué)是很大膽的嘗試，教學(xué)設(shè)計思路是關(guān)鍵，在設(shè)計中要把握好語音和語用，注意充分發(fā)揮好繪本的載體作用，充分運用和挖掘繪本內(nèi)容以及與學(xué)生運動相關(guān)生活資源，才能充分展現(xiàn)繪本教學(xué)的趣味性，課堂上多注重語音的意義拼讀訓(xùn)練，讓學(xué)生有欲望去開口表達(dá)及交流；讓教學(xué)回歸生活，回歸真實。

　　前進(jìn)小學(xué)郭炳森校長、許思科副校長參加與了評課活動，郭校長對盧云名師工作室在坦洲小學(xué)英語的引領(lǐng)作用表示肯定，此次活動，工作室的集體智慧促進(jìn)了前進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)教研水平的發(fā)展，希望前進(jìn)小學(xué)全體英語教師集思廣益，精益求精，不斷提升教學(xué)與教研水平。

　　培養(yǎng)坦洲小學(xué)英語教學(xué)名師，促進(jìn)坦洲小學(xué)英語教研水平發(fā)展，是盧云名師工作室成立的宗旨，這次名師工作室成員研討活動是工作室的常規(guī)實踐活動，工作室負(fù)責(zé)人盧云希望全體成員在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時更要大膽的在教學(xué)中實踐，工作室全體成員一盤棋，要多參與成員教學(xué)實踐活動，在活動前智慧碰撞非常重要，希望工作室成員們專業(yè)互助自主成長的道路上越走越寬，越走越好

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