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發(fā)布時間:2021-01-04 17:02:02
吟中華經(jīng)典,悟詩詞韻律
——坦洲鎮(zhèn)安阜小學(xué)開展“經(jīng)典吟誦”過關(guān)檢測活動發(fā)布時間:2020-12-25 14:42 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,形成良好的詩詞學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在吟誦中感悟韻律之美,進(jìn)而實現(xiàn)詩教功能、塑造學(xué)生良好品格。2020年12月25日,坦洲鎮(zhèn)安阜小學(xué)開展了“經(jīng)典吟誦”過關(guān)檢測活動,師生樂在其中、感受到中華經(jīng)典名篇的魅力。
活動前期,語文科組給每個班級制定好本學(xué)期的吟誦篇目,包括課內(nèi)詩詞及課外名篇。在日常教學(xué)中,語文教師落實吟誦教學(xué)并定時定量給學(xué)生布置吟誦作業(yè),各班自行進(jìn)行階段性考核,從而真正讓學(xué)生習(xí)得吟誦技巧。一學(xué)期下來,大部分學(xué)生獲得了自主吟誦學(xué)習(xí)的能力?;顒赢?dāng)天,為達(dá)到良好的檢測效果,同年級語文老師到各班進(jìn)行交叉檢測,老師先給學(xué)生清楚講解檢測要求:以小組為單位,根據(jù)教師出示的篇目,先背誦后吟誦,聲音響亮清晰、并且準(zhǔn)確把握詩詞感情。對于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,老師現(xiàn)場頒發(fā)獎狀及獎品,并在各班選出5名學(xué)生獲得“小小吟誦家”的稱號?;顒咏Y(jié)束后,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極參與到吟誦和經(jīng)典名篇的學(xué)習(xí)中,安阜小學(xué)語文科組群策群力,制作了精美的活動展板,學(xué)生在圍觀中尋找自己的身影,獲得了自信、提高了興趣。
本次活動不僅讓學(xué)生重視經(jīng)典吟誦,熱愛吟誦經(jīng)典詩篇,還有利于學(xué)生積累經(jīng)典詩文,進(jìn)而弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受經(jīng)典詩文的魅力,增強(qiáng)民族的自豪感。雖然安阜小學(xué)的吟誦教學(xué)還在起步階段,但是語文科組老師們的深入探索和學(xué)生的熱情參與,終將會讓吟誦的種子在師生的心中扎根發(fā)芽,開出燦爛的韻律之花。
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