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巧手匠心創(chuàng)新教具,深耕細作探究教學

發(fā)布時間:2021-03-15 16:34:57

巧手匠心創(chuàng)新教具,深耕細作探究教學

巧手匠心創(chuàng)新教具,深耕細作探究教學
——中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學科學教師團隊榮獲2020年廣東省自制教具評選活動一等獎發(fā)布時間:2020-12-11 12:31     信息來源:本網站      瀏覽次數:0

  2020年12月2日,三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學科學教師團隊主自研發(fā)的教具作品《齒輪傳動系列創(chuàng)新教具》榮獲2020年廣東省優(yōu)秀自制教具評選一等獎。據悉,全省共315件作品獲獎,其中一等獎65件,二等獎115件,三等獎135件。

  本次自制創(chuàng)新教具是基于粵教版小學六年級《傳動的齒輪》這一課制作的,分別有自制砂輪切割機模型、多功能齒輪傳動探究裝置、以及修正帶模型。借助自制的砂輪切割機,直觀化了真實的砂輪切割機的工作原理,使學生能夠清晰看見齒輪傳動在生活中的應用,以此來創(chuàng)設學習情境,很好的激發(fā)了學生學習的興趣;而在多功能齒輪傳動探究裝置中則創(chuàng)新性的在齒輪的齒上標了數字,便于學生準確地數出兩齒輪轉動時各自轉過的齒數,并且借助了樹莓派及霍爾傳感器,來準確讀取兩齒輪各自轉過的圈數,利用信息技術很好地解決了學生數圈數容易數錯的情況,定性與定量相結合,直觀化了學生對齒輪傳動具有改變轉動方向以及轉動速度的特點;而修正帶模型通過模擬放大直觀化了修正帶的工作過程,同時體現了齒輪傳動與帶傳動的應用,為學生后續(xù)學習其他傳動方式做好鋪墊。最終新圩小學科學團隊教師的作品憑借制作巧妙的創(chuàng)新教具以及精心設計的探究活動贏得了評委們的高度認可。

  新圩小學科學教師團隊是如何做到的呢?這背后的力量是來自三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學、中山市教育技術中心等許多領導老師們的共同努力!中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學作為三鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學學科優(yōu)勢發(fā)展基地,學校領導高度重視學校的科學教育,不管是經費投入還是教師配備、培訓學習方面都盡量滿足學??茖W教育發(fā)展的需要。為了幫助教師備戰(zhàn)省賽,市教育工會副主席呂碧華、市教育技術中心孫仲廉主任對參賽組織工作提出了具體要求,并積極協調專業(yè)技術團隊進行視頻拍攝和制作,為參賽教師提供全方位的支持。市教育技術中心劉建華老師全程跟進拍攝過程,針對練海燕老師拍攝中作品的呈現方式提出了非常寶貴的、有針對性的指導意見。

  過去兩年來新圩小學科學組圍繞“創(chuàng)新實驗開發(fā)與教學研究”的工作坊研究專題,組織開展了多次研討,期間學校借助青藍工程的平臺以示范課的形式組織鎮(zhèn)內兄弟學校到校交流,又借助市實驗創(chuàng)新教學說課比賽以及市自制教具評選活動等機會向全市展示我們現階段的研究成果。

  新圩小學科學學科作為三鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢學科基地,著力打造優(yōu)質的探究式科學課堂,希望以創(chuàng)新而有意義的探究活動來激發(fā)學生學科學的興趣,發(fā)展學生的科學核心素養(yǎng)。本次《齒輪傳動系列創(chuàng)新教具》斬獲省一等獎,令團隊倍受鼓舞,為三鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學科學教學起到了良好引領作用,也為今后的教學研究及教具創(chuàng)新注入了新的動力。

撰稿單位:三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學撰稿人:練海燕校對人:陳文麗二審:朱華春三審:肖志紅

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