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為什么福田娃都能上好學(xué)?

發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 18:10:38

為什么福田娃都能上好學(xué)?

今年9月,深圳市福田區(qū)14歲初中生程大拙入讀清華大學(xué)成最小本科生的新聞刷爆網(wǎng)絡(luò),隨后,該區(qū)再傳出兩所學(xué)校多名初中生斬獲國(guó)際發(fā)明大獎(jiǎng)的喜訊。一時(shí)之間,福田的教育成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。

事實(shí)上,福田區(qū)在深圳人心中,一直是寶爸寶媽們都看好的教育寶藏地,因?yàn)樵谶@里,“福田娃”們不僅“有學(xué)上”,還都能“上好學(xué)”。 在《小康》雜志社發(fā)布的“2021中國(guó)公平教育百佳縣市”榜單中,福田就位列全國(guó)(除直轄市所含區(qū)與港澳臺(tái)地區(qū))第二名。

福田娃都能上好學(xué),你知道這是為什么嗎?

名校林立,深圳四大名校有三所在福田辦學(xué)

在福田,有這么一塊片區(qū)――百花片區(qū),看似平平無(wú)奇,卻憑借超級(jí)優(yōu)質(zhì)的學(xué)區(qū)風(fēng)靡深圳家長(zhǎng)圈。狹小的區(qū)域內(nèi),聚集了數(shù)所深圳頂尖初小名校,如:深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、荔園教育集團(tuán)(百花校區(qū))、福田區(qū)百花小學(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)和深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)。

而全深圳最有名氣的幼兒園之一――深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園也坐落于此。由于傳統(tǒng)名校資源集聚,這里也被稱(chēng)為“深圳最強(qiáng)教育片區(qū)”。

另一方面,深圳“四大”名校里,除深圳中學(xué)外,其余三所(深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳高級(jí)中學(xué))的總部均位于福田。身為“八大”名校之一的深圳市紅嶺中學(xué)(紅嶺教育集團(tuán))亦是在福田土生土長(zhǎng)起來(lái)的。可以說(shuō),福田是深圳十區(qū)中“四大”“八大”最為聚集的區(qū)。

教育優(yōu)質(zhì)均衡,家家門(mén)口都是好學(xué)校

看到這里,或許你會(huì)說(shuō),這些名校和我有什么關(guān)系,又不是想上就能上。別急,其實(shí)在深圳家長(zhǎng)心中,即便上不了最有名的學(xué)校,但只要在福田上學(xué),孩子的教育便無(wú)須操心。因?yàn)樵诟L?,家家門(mén)口都是好學(xué)校。

為什么這么說(shuō)?

第一,越來(lái)越多學(xué)校納入名校集團(tuán)。

在福田,集團(tuán)化辦學(xué)越來(lái)越“潮”。“十三五”期間,福田通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué),吸收相對(duì)薄弱的學(xué)校,如將眾孚小學(xué)納入荔園教育集團(tuán),變?yōu)槔髨@教育集團(tuán)眾孚校區(qū),將碧海小學(xué)合并給明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校,交由其管理。目前,福田已成立紅嶺教育集團(tuán)、荔園教育集團(tuán)、福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)和荔園外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán),其中紅嶺教育集團(tuán)已發(fā)展為一校九部,充分發(fā)揮名校的輻射帶動(dòng)作用。

第二,城中村學(xué)校變身品牌學(xué)校。

即便是城中村學(xué)校,也能辦出好品牌。18所被稱(chēng)為“福田教育底部”的城中村學(xué)校,通過(guò)“資源整合提力、校園環(huán)境提亮、特色課程提優(yōu)、教學(xué)水平提質(zhì)”等舉措,一躍成為“新品牌學(xué)?!薄?/p>

現(xiàn)今,走進(jìn)其中一所城中村學(xué)校――福田區(qū)新沙小學(xué)內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里不僅有著“粉色城堡”的高顏值,還有北京大學(xué)博士后“坐鎮(zhèn)”主持科學(xué)教學(xué)工作。這也意味著70%以上的外來(lái)務(wù)工子女均能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

挖潛擴(kuò)容,學(xué)位供給跑出“加速度”

什么?擔(dān)心在福田學(xué)位不夠?答曰:在人口密度極大中心城區(qū),學(xué)位緊缺確實(shí)存在。但要知道,事實(shí)上福田是以4%的面積提供了超過(guò)10%的學(xué)位。

為把“孩子們的事情”辦好,福田上天入地、挖潛擴(kuò)容!近些年,福田的學(xué)位增長(zhǎng)跑出了“加速度”,光是“十三五”期間就新增學(xué)位4.3萬(wàn)座,就相當(dāng)于“十二五”期間的3.6倍。

福田是怎么做到的?要問(wèn),那就是四個(gè)字――“打破傳統(tǒng)”。

2019年,福田創(chuàng)新推出學(xué)位供給“雙十工程”,建設(shè)了十所高科技預(yù)制學(xué)校和十所高規(guī)格永久性學(xué)校,大大縮短了建設(shè)周期;2020年,福田完成10所高科技預(yù)制學(xué)校建設(shè),合計(jì)新增學(xué)位近15000座;2021年,福田高質(zhì)量新改擴(kuò)建景龍小學(xué)、僑安小學(xué)等11所公辦中小學(xué)校,新增學(xué)位6300座……

說(shuō)到這里,小南不禁想感嘆一句,解決歷史性學(xué)位難題,福田的決心和力度是“杠杠滴”!

高等教育坐鎮(zhèn),不出轄區(qū)將可上清華、港大

如果說(shuō)福田只有中小學(xué),那可就out了!

你或許不知道,世界頂尖大學(xué)和研究院正陸續(xù)在福田落地生根。未來(lái),不用出福田就能上清華、港大等名校。不信,一起來(lái)回顧一下?

2020年9月,福田區(qū)人民政府?dāng)y手清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,雙方簽訂協(xié)議,將共建清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理深圳研究院,標(biāo)志福田高等教育實(shí)現(xiàn)了“零突破”;

2020年12月底,深圳高等金融研究院與福田區(qū)人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,助力深圳乃至大灣區(qū)金融人才引進(jìn)及培養(yǎng),目前已經(jīng)正式運(yùn)營(yíng);

2021年7月,福田區(qū)人民政府與香港大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將打造深港兩地教學(xué)融合、產(chǎn)研融合、人才互通等合作交流樣板。

據(jù)說(shuō),福田正在探索“高精尖、無(wú)圍墻”的都市型高等教育體系。未來(lái),還將加快推進(jìn)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理深圳研究院、深圳高等金融研究院、香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的選址辦學(xué)。

相信在不久的將來(lái),會(huì)有更多高水平都市型高校落戶(hù)到福田。你期待哪一所呢?

教育鏈條齊全,超常教育、職業(yè)教育、特殊教育遍地開(kāi)花

在福田,“初中生”的能量總能超越人們的想象。14歲考上清華大學(xué)、免去“四考”直達(dá)博士的初中生程大拙就是這樣的例子。他就讀的深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校,以“超常教育”為特色,歷史上還培養(yǎng)了數(shù)名天才少年,如連續(xù)發(fā)表8篇Nature、1篇Science的世界頂尖科學(xué)家曹原,剛剛?cè)脒x福布斯中國(guó)30 under 30精英榜、13歲考入南方科技大學(xué)的華為研究員王嘉樂(lè)等人,其教育模式的曝光,也讓家長(zhǎng)們對(duì)福田區(qū)的教育有了新的認(rèn)知維度。

除了超常教育,福田的職業(yè)教育和特殊教育也十分出色。說(shuō)起職業(yè)教育,福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)當(dāng)是轄區(qū)的一塊招牌了。雖身在福田,但它卻是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校、國(guó)家中職示范校,學(xué)生就業(yè)率基本保持在99%以上。對(duì)于這所學(xué)校,據(jù)說(shuō),福田將推動(dòng)其產(chǎn)教融合發(fā)展,支持其與區(qū)域企業(yè)的密切合作,還要與海外名校開(kāi)辦合作辦學(xué)班。未來(lái),這所職校的學(xué)生將享受?chē)?guó)際化升學(xué)、多渠道就業(yè)的發(fā)展路徑,是不是很贊?

在福田,特殊兒童同樣得到很好的呵護(hù)。為給特教學(xué)校配置最好的條件,福田于2019年明確“獨(dú)立校區(qū)辦特殊教育”,將竹香學(xué)校從借址辦學(xué)中脫離出來(lái),不斷提供學(xué)位供給。福田還為轄區(qū)內(nèi)特殊兒童提供九年一貫制的義務(wù)教育,并提出要打通從學(xué)前教育到高中教育相互銜接、普通教育與特殊教育有效融合的特殊教育體系,以更完善的特殊教育提升計(jì)劃踐行“幸福特教”的理念。

在這樣充滿(mǎn)幸福的福田上學(xué),你覺(jué)得怎么樣呢?

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【策劃】劉麗

【統(tǒng)籌】徐峰

【撰文】蔡敏玲

【圖片】朱洪波 福田區(qū)下沙小學(xué)

【作者】 蔡敏玲

【來(lái)源】 南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)南方+客戶(hù)端

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