為進(jìn)一步落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng),加強(qiáng)2019年高考試題的研究,發(fā)揮高考試題對(duì)新一屆高三歷史備考的指導(dǎo)作用,提升教師專業(yè)水平和培養(yǎng)命題團(tuán)">

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順德區(qū)學(xué)科核心素養(yǎng)下高考?xì)v史命題研討活動(dòng)在容山中學(xué)召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間:2019-07-23 12:58:32

順德區(qū)學(xué)科核心素養(yǎng)下高考?xì)v史命題研討活動(dòng)在容山中學(xué)召開(kāi)



為進(jìn)一步落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng),加強(qiáng)2019年高考試題的研究,發(fā)揮高考試題對(duì)新一屆高三歷史備考的指導(dǎo)作用,提升教師專業(yè)水平和培養(yǎng)命題團(tuán)隊(duì),7月2日上午,順德區(qū)教育發(fā)展中心在容山中學(xué)舉辦了“學(xué)科核心素養(yǎng)下高考?xì)v史命題”研討活動(dòng),邀請(qǐng)了高考全國(guó)卷命題專家吳偉教授到校進(jìn)行命題技能培訓(xùn)講座。全區(qū)高中歷史學(xué)科組長(zhǎng),高二歷史教師,高三歷史備課組長(zhǎng),高中歷史命題研究小組成員參加此次活動(dòng)。會(huì)議由順德區(qū)教育發(fā)展中心教研室余逸主任主持。

順德區(qū)教育發(fā)展中心教研室主任余逸


    會(huì)上,吳偉教授講座題為《課標(biāo)轉(zhuǎn)換帶來(lái)的沖擊與影響――以學(xué)科評(píng)價(jià)和測(cè)量為視角》,吳教授從新課標(biāo)的特點(diǎn)說(shuō)起,結(jié)合新高考改革的方向和特點(diǎn),談學(xué)業(yè)質(zhì)量水平的內(nèi)涵與延伸意義,詳細(xì)剖析了學(xué)業(yè)質(zhì)量水平的測(cè)量維度與層次,通過(guò)核心素養(yǎng)雷達(dá)圖讓被測(cè)量者更直觀看到學(xué)業(yè)成就表現(xiàn),回答了“水平梯次是否有衡量的標(biāo)準(zhǔn),如何進(jìn)行衡量?”的問(wèn)題。吳教授以高考全國(guó)卷為例,生動(dòng)展示了核心素養(yǎng)下學(xué)業(yè)質(zhì)量的測(cè)量方式方法。

吳偉教授


    順德區(qū)教育發(fā)展中心教研室余逸主任向參加活動(dòng)的老師介紹了順德區(qū)高考成果及備考經(jīng)驗(yàn)。提出“新時(shí)代、新變化、又多又快,必然帶來(lái)更多關(guān)注,搶先關(guān)注高考命題,給高考備考帶來(lái)更多的生機(jī)?!彼M(jìn)一步提出,如何應(yīng)對(duì)變化、如何教、如何學(xué)、如何考、如何命題需要進(jìn)一步優(yōu)化。同時(shí)也希望全區(qū)歷史科組張通過(guò)假期閱讀和研究活動(dòng),帶動(dòng)全區(qū)歷史老師進(jìn)行高效命題與備考。


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