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　　為更好地貫徹落實(shí)《小欖鎮(zhèn)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》，促進(jìn)幼小教育教學(xué)工作全面、健康、和諧地發(fā)展，2022年11月23日，小欖鎮(zhèn)第五片區(qū)教研共同體在東方小學(xué)開(kāi)展了幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)校際研討活動(dòng)。中山市教師發(fā)展中心教育發(fā)展研究部李姝靜部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)陳雁玲博士，幼教研訓(xùn)師劉鑫鳴老師，東區(qū)遠(yuǎn)洋學(xué)校德育處林振媛主任，東區(qū)柏苑中心小學(xué)骨干教師梁桂英老師，以及小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心張宏齊副主任、李良章老師、黃鈺明老師，梁群英老師，還有小欖鎮(zhèn)第五片區(qū)幼兒園、第五片區(qū)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同參加了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)的第一個(gè)流程由東方小學(xué)的羅婉琳老師，梁燕貞老師，柯小敏老師和接龍小學(xué)的鐘勁老師分別帶來(lái)了一節(jié)音樂(lè)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，體育展示課。參會(huì)老師分組到一年級(jí)四個(gè)班去觀摩課例。針對(duì)幼小銜接課程安排，四位老師均把自己對(duì)幼小銜接的理解結(jié)合自己的課堂很好的展示出來(lái)，音樂(lè)課羅老師用豐富的肢體語(yǔ)言帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行“唱游”，數(shù)學(xué)課梁老師把常規(guī)教育，趣味性，實(shí)踐性發(fā)揮得淋漓盡致，語(yǔ)文課柯老師設(shè)計(jì)的一環(huán)扣一環(huán)，層層遞進(jìn)，學(xué)生全程保存精神高度集中。體育更是把趣味游戲與常規(guī)結(jié)合在一起訓(xùn)練，四節(jié)展示課均受到聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià)。

　　接著，全體參會(huì)人員集中在二樓會(huì)議室觀摩了由小星星幼兒園鐘老師帶來(lái)的一節(jié)《比尾巴》錄像課，這節(jié)課與小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文《比尾巴》形成對(duì)比，很好地詮釋了同樣一節(jié)課，在幼兒園和小學(xué)教學(xué)目標(biāo)不同，教學(xué)方法也有所不同。希望老師們能夠更好地做好幼小銜接工作。為了進(jìn)一步落實(shí)幼小銜接的工作，東方小學(xué)丘好花主任分享了他們對(duì)幼小銜接的理解與做法，而東方紅幼兒園的葉老師也針對(duì)幼兒園在幼小銜接工作方案的落實(shí)做了分享。接著，接龍小學(xué)的郭曉華老師針對(duì)《幼小銜接的體育常規(guī)與游戲分享》做了解說(shuō)。三個(gè)分享很好地從不同角度分析了在幼小銜接方面的成效。

　　中山市教師發(fā)展中心李姝靜部長(zhǎng)在聽(tīng)完三個(gè)講座分享后，對(duì)第五片區(qū)幼小銜接的工作做出了肯定，也進(jìn)一步指明了方向。她強(qiáng)調(diào)：有了幼小銜接新的理念，還要落實(shí)到做法上，搞清楚幼小銜接究竟要銜接什么。李部長(zhǎng)明確了幼兒園是口語(yǔ)發(fā)展關(guān)鍵期，而小學(xué)是書(shū)面語(yǔ)發(fā)展關(guān)鍵期，不同時(shí)段有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如何讓孩子在幼兒園玩出經(jīng)驗(yàn)，在小學(xué)學(xué)出核心素養(yǎng)，是大家要深入研究的問(wèn)題。李部長(zhǎng)的講話為小欖鎮(zhèn)幼小銜接的工作指明了新的方向。接著，陳雁玲博士就兩節(jié)語(yǔ)文《比尾巴》進(jìn)行了評(píng)課，希望老師帶著孩子們?cè)谀繕?biāo)中玩游戲，在情境，實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，注重孩子知識(shí)技能以及思維過(guò)程的發(fā)展。

　　最后，鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心張宏齊副主任做總結(jié)講話，他再一次強(qiáng)調(diào)了幼小銜接工作的重要性和必要性。要求老師們?cè)谟仔°暯庸ぷ鞣矫嬉胸?zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望老師們做到“在行動(dòng)，在改變，在狀態(tài)”。在以后的幼小銜接工作中要落實(shí)每堂課，創(chuàng)新銜接的方式和方法，積極總結(jié)和推廣現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展，為小欖鎮(zhèn)第五片區(qū)幼兒園、小學(xué)之間搭建了橋梁，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì)，為當(dāng)前的素質(zhì)教育起到積極的推進(jìn)作用。從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。希望幼小銜接工作在專家和領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在老師們的積極探索下越做越好。