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　　為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》理念，全面了解、準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，把新課標(biāo)精神有效落實(shí)到課堂教學(xué)中，推動廣東省初中音樂學(xué)科教研基地（中山）項(xiàng)目的建設(shè)，6月14日，市教研室舉行項(xiàng)目組成員及全市義務(wù)教育段音樂教師培訓(xùn)活動?；顒硬扇＜揖€上講座，全市義務(wù)教育段音樂教師1000余人參加了培訓(xùn)?；顒佑山萄谢兀ㄖ猩剑╉?xiàng)目主持人、市音樂教研員鄧惠珍老師主持。

　　浙江省教育廳中小學(xué)音樂教研員杜宏斌老師以《聚焦核心素養(yǎng) 凸顯美育功能》為題，從以美育人——修訂的指導(dǎo)思想與價值取向；守正創(chuàng)新——修訂的主要變化與突破；增強(qiáng)指導(dǎo)——把握實(shí)施中的重點(diǎn)與難點(diǎn)三個方面，深入淺出的對《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行了詳細(xì)全面的解讀。通過回顧、反思、對比新舊課標(biāo)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，闡釋了新程標(biāo)在課程目標(biāo)、內(nèi)容、評價等方面的具體主旨與變化，揭示了課程標(biāo)準(zhǔn)在具體實(shí)施過程中關(guān)鍵點(diǎn)。

　　人民音樂出版社總編輯、《中國音樂教育》雜志主編杜永壽以《新課標(biāo)下的音樂教學(xué)實(shí)踐探究——義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）研讀》為題，從音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)歷史回顧、音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容研讀、新課標(biāo)下的音樂教學(xué)實(shí)踐探究這三個大方面做了全面的詮釋，并且對新課標(biāo)中“核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量”“課標(biāo)新要求”等關(guān)鍵詞提出了思考。對于廣大一線教師最關(guān)心的如何將新課標(biāo)落地實(shí)施，他也提供了一些具體的參考性建議。

　　鄧惠珍老師向全體教師提出要求：對于新課標(biāo)的研讀還要繼續(xù)，但更重要的是要在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，將課標(biāo)落地實(shí)施。講座結(jié)束后，各鎮(zhèn)街分會場老師們在線提出問題，專家們給予一一解答，線上、線下探討氣氛濃烈。

　　通過本次培訓(xùn)，音樂教師們感受到《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》出臺，清晰了各學(xué)段目標(biāo)，明確了教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)業(yè)質(zhì)量提供了具體可操作的評價依據(jù)，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。

撰稿單位：中山市教育教學(xué)研究室撰稿人：陶樂,彭鶯校對人：鄧惠珍二審：郭躍輝三審：段菁華

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