曹二小學(xué)： 以課促研，共同進(jìn)步
————曹二小學(xué)英語科組教學(xué)研討會

　　為了更好地把控課堂，9月22日，曹二小學(xué)四年級開展了“以課促研，”英語學(xué)科教研活動。本次教研活動由英語組蔣萬青老師為大家?guī)砹艘还?jié)精彩的英語課--《School Activities》，英語科組長蘇麗梅老師、曹二小學(xué)工作室主持人林冬梅老師以及任教五年級的何美玲老師參與了聽課和研討。

　　蔣萬青老師注重營造寬松愉悅的交流氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，充分利用書本故事插圖的信息進(jìn)行思維拓展，例如reading， painting等詞，蔣老師引導(dǎo)同學(xué)們說出reading an English , painting a bird等詞組，及時撲捉生活鮮活信息，點(diǎn)撥指導(dǎo)，歸納學(xué)習(xí); 蔣老師還善于利用圖片細(xì)節(jié)挖掘知識訓(xùn)練點(diǎn)，提出有的價值的問題讓同學(xué)討論，使學(xué)生的能力得到提升。最精彩的一環(huán)是讓學(xué)生現(xiàn)場表演對話，煥發(fā)出她的機(jī)智教學(xué)本色。最后，讓學(xué)生在快樂的情境表演中結(jié)束這節(jié)課。蔣老師精彩的課堂，獲得了孩子們的喜愛。

　　課后，上課老師及聽課老師進(jìn)行了深入的研討，總結(jié)了課堂中的優(yōu)點(diǎn)及值得推廣的地方。同時林冬梅老師也給蔣老師提出了一些中肯建議，她指出：四年級孩子活潑好動，可以在課堂中適當(dāng)加入肢體語言，讓孩子動動手，更能體會dancing， painting， sleeping等詞匯的個中含意。蔣老師樂意接受了意見，并表示將在以后課堂中改進(jìn)。