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　　為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)及教育教學研究工作，優(yōu)化教學管理，促進教師隊伍專業(yè)化成長，2021年10月14日上午，古鎮(zhèn)初級中學迎來了“中山市教研員聯(lián)系鄉(xiāng)村學?；顒印?，中山市市教研室專家團隊前來視導古鎮(zhèn)初級中學課堂教學。

　　中山市數(shù)學教研室周曙老師等2名專家走進了王曼莉老師在初二（12）班的《線段的垂直平分線的性質(zhì)》課堂。王老師靈活運用多媒體設(shè)備，采用豐富多彩的形式進行授課，課堂氣氛活躍，小組合作討論、展示，師生、生生互動良好，呈現(xiàn)出靈動高效的教學樣態(tài)。

　　集體聽課結(jié)束后，周曙老師和數(shù)學科組全體老師進行評課研討，氣氛熱烈，過程扎實。王曼莉老師首先對教學目標定位、教學策略選擇、教學目標達成等方面進行了反思。接著周曙老師對課堂進行點評，充分肯定了授課教師扎實的基本功，教學設(shè)計層層遞進，突出學生的主體地位，教學效果良好，對老師的課堂教學寄予了更高的希望，為老師們指引了發(fā)展方向。針對教師們提出的疑問，周曙老師也結(jié)合當前教學改革形勢和學科特點一一進行解答。

　　此次教學視導活動，很好地促進了古鎮(zhèn)初級中學數(shù)學教師課堂教學技能的提升。老師們紛紛表示，這是一次難得的學習機會，專家們帶來的教學理念已深深根植于心。在今后的工作中，全體數(shù)學老師將以專家們的專業(yè)指引為方向，針對工作中遇到的問題，深度鉆研，不斷提升自己的教育教學水平。腳踏實地，勇于創(chuàng)新，在教研之旅收獲一路花香！