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東鳳中學(xué)開展課題研究校本培訓(xùn)發(fā)布時(shí)間：2019-11-22 09:54     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2019年11月20日上午，為指導(dǎo)課題研究，促進(jìn)教師教科研能力的提升，東鳳中學(xué)校開展了關(guān)于課題選題及申報(bào)的校本培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校近兩年新入職教師和老教師近三十人參加了培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)會(huì)上，蔣燕梅副校長(zhǎng)作了題為《課題選題及申報(bào)》的講座。首先，她闡明了課題研究的目的、原則，強(qiáng)調(diào)了課題研究對(duì)提升教師個(gè)人專業(yè)能力的推動(dòng)作用，以親身實(shí)例鼓勵(lì)教師們積極開展課題研究。

　　接著，她逐一說明市級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)三級(jí)課題的申報(bào)流程、時(shí)間點(diǎn)，并以表格的形式清晰地指明課題研究中每個(gè)階段的研究目標(biāo)、任務(wù)、安排。然后，就大家困惑的課題選題問題，從教師、學(xué)生、教材、學(xué)科、課堂等五個(gè)方向進(jìn)行了指導(dǎo)。最后，她以自己的課題申報(bào)書為例，從課題論證，到課題研究的展開設(shè)計(jì)，到最后的預(yù)期成果及經(jīng)費(fèi)保障，詳細(xì)具體地講解了評(píng)審書的填寫。培訓(xùn)結(jié)束后，與會(huì)人員都對(duì)課題選題有了自己的想法，特別是新教師，在培訓(xùn)后深有感觸，消除了對(duì)課題的恐懼感，明確了方向。

　　最后，蔣燕梅副校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)課題研究對(duì)教學(xué)實(shí)踐以及教師自身發(fā)展的重要性。希望大家通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，積極思考并勇于實(shí)踐，相互協(xié)作，共同進(jìn)步，相信通過不懈的研討和實(shí)踐，我校教師的科研水平和教學(xué)水平一定會(huì)再上一個(gè)機(jī)關(guān)報(bào)臺(tái)階。