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【參觀篇】校園文化巡禮 君玉大放光彩/ 梅州東山中學梅縣新城分校老師蒞臨均安中學交流

發(fā)布時間:2020-09-24 18:15:13

【參觀篇】校園文化巡禮 君玉大放光彩/ 梅州東山中學梅縣新城分校老師蒞臨均安中學交流

9月21日上午,梅州東山中學梅縣新城分校一行40位老師蒞臨均安中學參加交流活動。


全體行政在大堂迎接來自梅州的同行


梅州東山中學梅縣新城分校老師與均安中學行政合影

活動第一項:由龔惠志副主任帶領(lǐng)客人參觀校園文化。


龔惠志副主任介紹校園文化

均安中學的校園文化核心是“君玉”概念,援引孔子名言“君子比德于玉”,說“今均中生態(tài),潔美無倫,求真為善,洽合天人,而均君同響,師生如玉,故文魄精華,名為君玉”,實質(zhì)上闡明了三種關(guān)系:君和玉的關(guān)系,君玉和人的關(guān)系,君玉和均中的關(guān)系。

“崇高、進取、元美”三個字的含義:“崇高”是指高處,“進取”是指遠處,“元美”是指此處;“崇高”的色調(diào)是黃色,“進取”的色調(diào)是紅色,“元美”的色調(diào)是綠色;“崇高”的美學含義是陽剛,“元美”的美學含義是陰柔,“進取”的美學含義是剛?cè)岵弧俺绺摺?,是指生命的高度,“進取”,是指生命的長度,“元美”是指生命的亮度?!俺绺摺笔悄繕?、理想和信念,“進取”是方法、手段和路徑,“元美”是基礎(chǔ)、實力和憑借;“崇高”是向著高處升騰,“進取”是朝著遠方出發(fā),“元美”是指著自我完善;“崇高”的最高處是國家,“進取”的最遠處是世界,“元美”的最深處是內(nèi)心。


參觀學校大堂文化



參觀2020年高考光榮榜



參觀“君玉之師”照片



參觀陶行知園




參觀君玉禮堂



參觀德育四大內(nèi)涵主題教育基地

均中德育四大內(nèi)涵:敬畏生命、愛護國家、追求理想、崇尚禮德。


參觀人工草標準足球場

參觀君玉揮揚書法室


參觀君玉之聲


參觀君玉餐廳


參觀學生宿舍文化


參觀飯?zhí)梦幕?span>


參觀君玉籃球場


參觀抗疫詩歌墻


君玉文化除了這三個核心元素,還有三個延伸元素:一個叫“大善”,一個叫“博愛”,一個叫“文禮”。這三個詞是對君玉核心內(nèi)涵的延展、補充與周全。崇高、進取、元美是核心,圍繞它的,它的外圍就是大善、博愛、文禮。君玉人要具有大善情懷,天下為善,以“求真”而“為善”,實現(xiàn)造福人類的目的;“博愛”就是廣泛的愛,愛一切生靈,藝術(shù),愛優(yōu)秀的文化,愛科學,愛真理,愛生活,愛生命;“文禮”就是“行禮如儀,不失其度”,是符合“元美”人性最高交往原則的禮儀!是建立在對一切生命的敬畏和敬重之上的禮儀!

君玉,這個我們獨有的文化符號,精神圖騰,觀念象征,已經(jīng)化為我們的精魄,進入我們的血液!我們把與我們有關(guān)的一切美好的、崇高的、符合真、善、愛的特質(zhì)的、理想的、高潔的、神圣的、有價值和意義的、有寄托的、有追求的人、事、物、理,等等,都比作了君玉!

讓我們做“崇高、進取、元美”的君玉人!



感謝梅州東山中學梅縣新城分校給均安中學老師帶來當?shù)靥禺a(chǎn)

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