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童眼看順德，詩(shī)寫工匠心

――四校詩(shī)社參觀順德工業(yè)展館采風(fēng)暨交流學(xué)習(xí)活動(dòng)

2020年10月23日下午，為讓更多地孩子了解順德工業(yè)，容邊小學(xué)童詩(shī)教研組梁秀玲、楊嘉文、莫璐娜、陳宇明、梁毅儀老師帶領(lǐng)18位詩(shī)社孩子參觀順德工業(yè)展館。其中，梁秀玲老師進(jìn)行以“我的工業(yè)館之旅”為主題的公開授課；容桂小黃圃小學(xué)、容桂城西小學(xué)晨曦文學(xué)社和龍江蘇溪小學(xué)也積極參與了觀摩學(xué)習(xí)。

“順德制造，中國(guó)驕傲”。容邊小學(xué)小螞蟻童心詩(shī)社社員及老師們以童心的眼光看待順德的工業(yè)發(fā)展歷程，書寫順德人實(shí)干、巧干、精干的工匠精神，意義深遠(yuǎn)而重大。

在進(jìn)入工業(yè)展館之前，梁秀玲（小丸子）老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行門口大猜想：順德工業(yè)展館的門口設(shè)計(jì)非常特別，你覺得它看上去像什么？小朋友們的答案五花八門，但也充滿了童趣：風(fēng)車、畫了濃妝的眼睛、大擺裙、巧克力、風(fēng)扇……伴隨著小朋友們的猜想，張德林老師給小朋友們講順德風(fēng)扇行業(yè)的發(fā)展歷程，孩子們聽得可認(rèn)真了！

    接著，孩子們跟著梁老師走進(jìn)了工業(yè)展館，在工業(yè)館講解員的帶領(lǐng)下，大家了解了改革開放以來(lái)，順德先行先試，敢闖敢干，“工匠精神”，領(lǐng)會(huì)到順德人用智慧開啟的“中國(guó)制造”之路。

館內(nèi)的展品林林總總，有順德歷史人物、工業(yè)產(chǎn)品、文獻(xiàn)、榮譽(yù)的介紹，也有今天順德工業(yè)發(fā)展的介紹。展館融高科技、智能、環(huán)保節(jié)能于一體，在講解員為大家講解的過(guò)程中，學(xué)生們自由體驗(yàn)，隨行老師們對(duì)他們的創(chuàng)作積極引導(dǎo)，在歷時(shí)一小時(shí)的講解結(jié)束后，梁秀玲老師于五樓發(fā)布中心進(jìn)行體驗(yàn)式童詩(shī)的公開課，梁老師從名家名詩(shī)《神奇的窗子》和《聲控電燈》、《光》等作品作為引子，引出了工業(yè)童詩(shī)的趣味與神奇。

在梁秀玲老師的指引下，學(xué)生們紛紛拿出自己的筆，用童心的角度書寫自己的“工業(yè)童詩(shī)”。容邊小學(xué)604班吳嘉琪同學(xué)就寫了一首有趣的小詩(shī)：“在順德工業(yè)館，一只神奇的手/帶我穿越了/一部未來(lái)科技電影。稍一轉(zhuǎn)身，智能坐便器就在我眼前，坐了上去，感覺溫度很合適。再站起來(lái)， 一只神奇的手，幫我按下沖水按鈕。來(lái)到廚房，打開智能大屏冰箱，一股清新的味道，迎面拂來(lái)。一只神奇的手，已為我制定了，今日的健康食譜?！@只神奇的手，是順德工匠的手，它推動(dòng)著中國(guó)工業(yè)/ 蓬勃發(fā)展！”同學(xué)們還在老師們的指引下，于展館外完成了手工風(fēng)扇的制作，用心體驗(yàn)順德人實(shí)干，巧干，精干的工匠精神。

征服就是/無(wú)數(shù)雙小手/做好的手工風(fēng)扇/托舉起/世界上最大的/“工業(yè)玫瑰”。午后的咖啡杯里/沐浴著/德勝河畔的花香/靜靜地躺下/又悄然綻放。

童眼看順德，詩(shī)寫工匠心，祝愿我們的工業(yè)童詩(shī)越走越遠(yuǎn)，越走越好！

“童眼看順德，詩(shī)寫工匠心”交流活動(dòng)

容邊小學(xué)師生代表合影

同學(xué)們觀看工業(yè)館簡(jiǎn)介