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洞庭湖畔潛心研學 專家引領(lǐng)助力提升――北海小學骨干老師赴岳陽研修學習報道

   為了提升學校課堂教學管理水平與班級自主管理能力，2020年10月21日至24日，在北海小學專職副書記黎瑞萍帶領(lǐng)下，學校骨干教師代表赴湖南省岳陽市許市中學及岳陽市第十九中學開展了為期三天的觀摩學習，本次學習主要以課堂教學管理改革及班級小組合作自主管理學習為主。

   10月22日，帶著求學之心的北小老師們走進了許市中學，通過觀摩課堂、大課間、教研活動、夕會、校園文化等活動，深入了解許市中學教學管理模式。其中，老師們重點觀摩了許市中學的班級課堂學習，深入了解許市中學的“五環(huán)漸進式”課堂模式，特別關(guān)注各學科在"五環(huán)"此模式是如何一步一步地漸進的。通過觀摩學習，老師們深刻地體會到“五環(huán)漸進式”課堂模式能充分體現(xiàn)"學生是課堂的主體，教師是課堂的主導"的新型教學理念，通過與北海小學“5E漸進式”課堂模式的對比思考異同，碰撞出新的教學思路。

觀摩課堂學習 感受自主課堂

觀摩走訪校園  感受校園文化      

   10月23日，老師們通過聆聽專題講座、案例分析、主題沙龍等活動，深入了解許市中學的班級自主管理。講座由許市中學江逸冰副校長開展，江副校長分別就如何構(gòu)建班級班干、班級文化建設(shè)、提高班級凝聚力等問題作了深入細致的講解。在培訓中運用了鮮活的實際案例，深入淺出，引人入勝，北小全體學員全身心地投入到講座學習中，收獲滿滿！

聆聽講座報告  學習精細管理      

   10月24日上午，老師們走進環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備一流的岳陽市第十九中學，通過參觀走訪校園，感受校園文化，隨后聆聽校長報告，體會辦學特色，緊接著聆聽老師們的經(jīng)驗分享，感受班級特色。

       本次學習，只是一個開始，學習后，老師們將把習得的經(jīng)驗內(nèi)化成觀念，將觀念轉(zhuǎn)化為行動，以不負此次培訓之行。在這洞庭湖畔所得，并將學以致用，為北小教育發(fā)展添磚加瓦！

撰稿：張麗君                         

圖片：各學員