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專家指導解迷津 課題研究促成長――記華南師范大學張俊洪教授蒞臨育賢實驗學校指導課題研究教學工作

        為進一步落實科研強師，科研興校戰(zhàn)略，加強教育科研管理，提高教育科研能力，推進課題研究工作科學、規(guī)范、有序地進行。6月16日下午，學校邀請了華南師范大學張俊洪教授蒞臨我校開展《課題研究的認識和實施》專題講座。本次講座由陳遠智主任主持，我校部分教學行政、名教師、備課組長參加本次培訓活動。

陳遠智主任主持

    在講座中，張俊洪教授通過舉例大量的教育教學課題案例分析，分別從推進課題研究的指導思想、課題內涵界定、教師進行課題研究的意義、課題研究的工作程序、課題研究的選題原則、課題研究的方法措施、教師進行課題研究的素質要求、如何提升自己的科研素質八個方面展開講授。

    他指出，課題研究要求科學嚴謹，在研究課題過程中，必須堅守課題的問題性和行動性。老師們要自覺針對自身在教育教學實踐中的問題，進行持久關注，不斷學習探究、反思追問。在課題研究的過程中要主動思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，尋找研究方向，從而在解決問題的過程中提高教師能力水平。

    最后，曾靜副校長對本次培訓進行了總結。她講到，老師們在日常工作中，由于工作繁忙，缺少對日常教育教學行為的反思，方法總結和對問題的跟蹤了解。同時，以自己的成長經驗勉勵大家善于抓住每一個教育問題，帶著問題去學習、思考、改變，不斷地進行經驗總結和教學反思。希望老師們用實際行動扎實開展課題研究，用心研究，成就自我，并更好地服務教學。

曾靜副校長作總結

      通過這次研討會,讓每位老師對課題研究有了更深的理解和更清晰的認知，收獲頗多，更加明確了下一步努力的方向。相信在接下來的教育教學工作中，全體育賢人以課題為抓手，用心研究，用心耕耘，期待育賢科研的春天到來！