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復(fù)學(xué)研討 質(zhì)量提升 ―2019學(xué)年第二學(xué)期城區(qū)教育集團(tuán)期末復(fù)習(xí)研討會(huì)議

      復(fù)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要環(huán)節(jié)，開展復(fù)習(xí)研討，是提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的一種有效路徑。為提升城區(qū)集團(tuán)期末質(zhì)量，共同探討怎樣高效復(fù)習(xí)，6月23日下午，城區(qū)教育集團(tuán)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量提升研究中心全體成員集中龍江城區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)研討會(huì)議。

會(huì)議首先由教學(xué)質(zhì)量提升研究中心成員，世埠小學(xué)副校長(zhǎng)潘志軍作《如何高效的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)》的專題發(fā)言，他指出：高效的復(fù)習(xí)課堂，不應(yīng)該是傳統(tǒng)的舊知簡(jiǎn)單再現(xiàn)和機(jī)械重復(fù)的題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)予堅(jiān)決摒棄，要扎實(shí)提高復(fù)習(xí)課效益，教師應(yīng)凸顯以生為本的觀點(diǎn)，科學(xué)進(jìn)行知識(shí)梳理、概括和整理；精選題型，加強(qiáng)變式和綜合能力訓(xùn)練；將實(shí)踐、游戲等趣味性融入復(fù)習(xí)課中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教給學(xué)生復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，從而達(dá)成最大復(fù)習(xí)效果。

教學(xué)質(zhì)量提升研究中心各位成員對(duì)副校長(zhǎng)潘志軍的專題發(fā)言表示贊同，隨后，中心各位成員也發(fā)表了自己見解，氣氛熱烈。最后，教學(xué)質(zhì)量提升研究中心主任廖杏芳校長(zhǎng)表示此次會(huì)議非常有意義，不但加強(qiáng)了集團(tuán)學(xué)校之間的聯(lián)系，更找到了提高質(zhì)量的好方法，并要求集團(tuán)各學(xué)校要以為契機(jī)，結(jié)合疫情期間學(xué)生在線上學(xué)生所遺留的知識(shí)缺陷，倡導(dǎo)以課堂復(fù)習(xí)為主陣地，加強(qiáng)不同類型的課堂復(fù)習(xí)研討，扎實(shí)有效的提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與核心素養(yǎng)的提升。

世埠小學(xué)副校長(zhǎng)潘志軍作《如何開展高效的復(fù)習(xí)》的專題發(fā)言

教學(xué)質(zhì)量提升研究中心各位成員各抒己見

 圖文：潘志軍

審核：潘志軍

編輯：羅龍飛