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童創(chuàng)科技，聚力創(chuàng)新

為推進我市綜合實踐活動STEAM專題教育實施，提高教師隊伍STEAM教育教學(xué)水平，佛山市教育局教研室通過線上平臺召集了全市中小學(xué)綜合實踐教師約4000人參與佛山市綜合實踐活動STEAM專題在線教研培訓(xùn)活動。龍江城區(qū)中心小學(xué)在收到通知后，馬上組織科創(chuàng)組所有老師共同參與本次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分成3個環(huán)節(jié)來開展。先是展示了陳灝文老師執(zhí)教《建筑與結(jié)構(gòu)》和林璇君老師承擔(dān)的《穩(wěn)固的水壩》兩節(jié)教研課。通過觀看兩節(jié)教研課，我們參與培訓(xùn)的老師也就如何開展符合我們學(xué)校的STEAM教育課程做了積極的探討。

接著，由郅威博士給大家?guī)砹?/span>專題講座《STEAM課程教學(xué)模式與目標(biāo)評價》。郅博士在講座中為大家指出當(dāng)前STEAM教育容易走入的誤區(qū)，鼓勵老師做真正的STEAM教育研究，并詳細交流了中小學(xué)STEAM課程教學(xué)模式調(diào)研、STEAM課程教學(xué)模式與系統(tǒng)的學(xué)科融合、STEAM課程目標(biāo)與評價探索、STEAM教育綜合評價活動案例等內(nèi)容。

最后王真真老師帶來了專題講座《STEAM項目式學(xué)習(xí)課程設(shè)計思維》。王老師為大家介紹了STEAM新課程設(shè)計的三大主要特征，為參會老師們分享了眾多STEAM 實驗課程活動案例。

本次STEAM專題在線教研培訓(xùn)活動以釘釘群網(wǎng)絡(luò)教研的形式開展，科創(chuàng)組的老師積極參與，表示本次學(xué)習(xí)受益良多。這次綜合實踐活動教研培訓(xùn)對我們學(xué)校來說極大的增加了老師們對STEAM教育的認(rèn)識，為我們后續(xù)更好的開展STEAM教育鋪設(shè)臺階。