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童品粽情端午,傳承傳統(tǒng)文化 ――“我們的節(jié)日――端午節(jié)”系列主題教育活動

發(fā)布時間:2020-06-30 12:14:51

童品粽情端午,傳承傳統(tǒng)文化 ――“我們的節(jié)日――端午節(jié)”系列主題教育活動

五月五,是端午;插艾葉,掛香囊;
五彩線,手腕綁;吃粽子,喜洋洋

    端午節(jié)是一個有著濃厚文化底蘊的節(jié)日,龍江城區(qū)中心小學一如既往發(fā)揮童心德育課程之傳統(tǒng)浸潤課程的育人功能,通過開展“我們的節(jié)日――端午節(jié)”系列主題教育活動讓孩子們感知端午、走進端午、品味端午,從而使“端午”這個傳統(tǒng)節(jié)日在孩子們心中發(fā)芽。


                    文化“浸”端午――共品愛國情

    艾蒿繁茂,柳枝蔥蘢。6月22日,龍江城區(qū)中心小學開展了“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題班隊。班隊課上,老師們運用課件的形式帶領孩子們追溯了端午節(jié)的由來,了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,吟誦了端午的詩詞,進行了端午節(jié)知識競賽搶答,加深了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解和認知,更讓孩子們明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是弘揚了民族自豪感和愛國情懷。



與“粽”不“童”――get新技能

    當這樣一個粽味飄香的傳統(tǒng)節(jié)日遇上一群童真童趣的學子會擦出怎樣的火花呢?學校倡議孩子們和家人一起動手包粽子,孩子們躍躍欲試,回家后迫不及待向家長學包粽子的技巧和手法。折粽葉、裝糯米、放餡料、捆扎粽??????雖然沒有大人包得那么好看,但是get新技能的童心少年成就感十足,臉上洋溢著歡樂的笑容。通過親子包粽子的體驗,孩子們體會到了從做到吃的意義轉變,充分感受端午節(jié)的氣氛和儀式感,同時收獲了和家人在一起的親子時光。



“童”繪“粽”情――少年有“畫”說

    除了包粽子,制作端午小報也讓孩子們興趣盎然。孩子們收集資料,童心和熱情精心繪制,描繪出心中的端午節(jié)。你們看,一張航精致的端午小報脫穎而出。


    品味粽情端午,傳承中華文化。通過感知端午文化、吟誦端午詩詞、親子包粽子和制作端午小報等一系列活動,讓孩子們在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中感受到了節(jié)日的快樂與童趣,增強了孩子們的愛國情感和民族自豪感。據悉,傳統(tǒng)浸潤課程是龍江城區(qū)中心小學德育課程之一,課程設計重視讓孩子參與過好每個傳統(tǒng)節(jié)日――我們的節(jié)日,在文化傳承中創(chuàng)新。引導學生“兩出”、“兩進”,即“走出教室、走出校門,走進生活、走進社會,探究社會、探究人生”,讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過程,培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
                                                                                                                                          審核人:盧倩賢

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