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交流學(xué)習(xí)促提升 借鑒經(jīng)驗(yàn)共發(fā)展----汕頭市龍湖區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)蒞臨順德區(qū)教育發(fā)展 中心交流學(xué)習(xí)

發(fā)布時間:2020-11-03 12:59:56

交流學(xué)習(xí)促提升 借鑒經(jīng)驗(yàn)共發(fā)展----汕頭市龍湖區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)蒞臨順德區(qū)教育發(fā)展 中心交流學(xué)習(xí)

       20201030日上午,汕頭市龍湖區(qū)教師發(fā)展中心李岱玲主任、李彥泓副主任帶領(lǐng)研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)一行22人蒞臨順德區(qū)教育發(fā)展中心交流學(xué)習(xí)。順德區(qū)教育局張毅副局長,順德區(qū)教育發(fā)展中心何儀昌副書記、黃晨曦副主任、王濤副主任,辦公室陳萍主任、教育教學(xué)研究室余逸主任、教師發(fā)展研究室唐信焱主任及相關(guān)高中教研員出席了交流會。

       在交流會上,首先由張毅副局長致歡迎辭并向與會者簡要介紹了區(qū)教育發(fā)展中心與區(qū)教師發(fā)展中心的組織架構(gòu)與工作職責(zé)。

張毅副局長致歡迎辭

       接著,教師發(fā)展研究室唐信焱主任針對順德區(qū)教師人才培養(yǎng)情況進(jìn)行匯報,圍繞“梯級路徑-四大工程-三級聯(lián)動-四位驅(qū)動”四大關(guān)鍵詞,詳細(xì)講述了我區(qū)教師培養(yǎng)模式的理論框架和實(shí)踐操作,強(qiáng)調(diào)通過系統(tǒng)設(shè)計區(qū)級教師培訓(xùn)項(xiàng)目來有效推動全區(qū)教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展。

唐信焱主任作人才培養(yǎng)情況匯報

余逸主任作中高考備考情況匯報

       緊接著,教育教學(xué)研究室余逸主任則從區(qū)域聯(lián)合教研的常態(tài)化和體系化、中高考備考的精細(xì)化和科學(xué)化,師生競賽的系統(tǒng)化和規(guī)模化等方面介紹了順德區(qū)中高考備考工作的總體做法,并簡要分享了我區(qū)近兩年高考成績情況。

       在交流互動環(huán)節(jié),汕頭市龍湖區(qū)研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)就教研工作的有效開展、質(zhì)量監(jiān)測的系統(tǒng)運(yùn)作、智慧課堂的實(shí)際運(yùn)用等問題進(jìn)行提問,雙方人員積極互動,交流經(jīng)驗(yàn)。

雙方研訓(xùn)人員積極交流

       汕頭市龍湖區(qū)教師發(fā)展中心李岱玲主任感謝區(qū)教育發(fā)展中心精心組織本次交流活動并表示,通過此次交流學(xué)習(xí)活動,深入了解到順德區(qū)教師培養(yǎng)及備考工作中的具體舉措,感受到了順德教育精心“灌溉”、精細(xì)“耕作”的作風(fēng)。最后,雙方表示今后將加強(qiáng)聯(lián)系,共享經(jīng)驗(yàn),攜手共進(jìn)。

李岱玲主任致謝

合影留念

 


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