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發(fā)布時(shí)間:2020-10-16 21:51:14
大聲朗讀,就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。 朗讀是口語(yǔ)交際的一種重要形式,不僅可以提高閱讀能力,還可以陶冶性情,開(kāi)闊胸懷,文明言行,增強(qiáng)理解。為了檢查各班學(xué)生的朗讀水平,以檢查促進(jìn)平時(shí)的朗讀教學(xué),促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高,10月13日,仕版奮揚(yáng)學(xué)校舉行了班級(jí)朗讀比賽活動(dòng)。
本次比賽以班級(jí)為單位,結(jié)合全班指定內(nèi)容朗讀、現(xiàn)場(chǎng)抽選內(nèi)容朗讀、指定學(xué)生朗讀、現(xiàn)場(chǎng)抽選學(xué)生朗讀的形式進(jìn)行抽查比賽。同時(shí)考量各班帶讀學(xué)生的組織管理能力,全班學(xué)生的朗讀姿勢(shì)等因素,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,熱情洋溢。
自選課文片段朗讀展示
現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選課文片段朗讀展示
指定學(xué)生朗讀展示
抽查學(xué)生朗讀展示
比賽完畢后,語(yǔ)文科組還組織了全體語(yǔ)文教師、各班帶讀的學(xué)生以及優(yōu)秀朗讀學(xué)生代表召開(kāi)了總結(jié)、培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議上,語(yǔ)文科組長(zhǎng)梁健欣老師對(duì)本次比賽進(jìn)行小結(jié)、點(diǎn)評(píng),希望各班能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)朗讀比賽中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn);同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題及提出改進(jìn)的方法。最后,學(xué)校何柳森校長(zhǎng)針對(duì)朗讀相應(yīng)的技能技巧進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和培訓(xùn),也提出希望各班能夯實(shí)學(xué)生朗讀基本功的教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)朗讀指導(dǎo),提高語(yǔ)文教學(xué)水平。
梁健欣老師對(duì)比賽進(jìn)行小結(jié)
何柳森校長(zhǎng)發(fā)言
校園最美的聲音莫過(guò)于讀書(shū)聲。通過(guò)這次朗讀比賽活動(dòng),不僅激發(fā)了學(xué)生誦讀的興趣,促進(jìn)了學(xué)生朗讀水平的提高,同時(shí)也為學(xué)生的語(yǔ)言能力發(fā)展搭建了成長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。
通訊:劉蘭花 拍照:梁綺云 審核:陳小翠 發(fā)布:何敏玲
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