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鯤鵬展翅凌萬(wàn)里 策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄――記順德區(qū)中小學(xué)“青藍(lán)工程”建設(shè)暨區(qū)教壇新秀培訓(xùn)會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2020-07-24 20:41:30

鯤鵬展翅凌萬(wàn)里 策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄――記順德區(qū)中小學(xué)“青藍(lán)工程”建設(shè)暨區(qū)教壇新秀培訓(xùn)會(huì)

       2020720日上午,順德區(qū)中小學(xué)“青藍(lán)工程”建設(shè)暨區(qū)教壇新秀培訓(xùn)會(huì)在順德區(qū)第一中學(xué)成功舉行。



1:順德區(qū)教育局組織人事科劉進(jìn)華科長(zhǎng)主持會(huì)議

       順德區(qū)教育局副局長(zhǎng)羅勁柏、組織人事科劉進(jìn)華科長(zhǎng)、曾麗輝副科長(zhǎng)、順德區(qū)教育發(fā)展中心副書記何儀昌、廣東省第二師范學(xué)院教師研修學(xué)院院長(zhǎng)熊焰教授、順德區(qū)教育發(fā)展中心教師發(fā)展研究室相關(guān)人員、順德區(qū)150名教壇新秀、各鎮(zhèn)(街道)教育局、區(qū)屬教育事業(yè)單位主管人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)等出席了培訓(xùn)會(huì),活動(dòng)由順德區(qū)教育局組織人事科科長(zhǎng)劉進(jìn)華科長(zhǎng)主持。  



2:何儀昌副書記總結(jié)匯報(bào)

       首先,由何儀昌副書記對(duì)去年的區(qū)教壇新秀培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。去年,在評(píng)選表彰、津貼激勵(lì)、培訓(xùn)培養(yǎng)、成長(zhǎng)晉升四位一體驅(qū)動(dòng)運(yùn)作模式下,區(qū)配套了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,借力華中師范大學(xué)及武漢優(yōu)秀中小學(xué)校資源,以集中講座、遠(yuǎn)程結(jié)對(duì)指導(dǎo)、實(shí)地跟崗研修、返崗實(shí)踐、成果分享和成長(zhǎng)論壇等方式,提升和促進(jìn)了一批教壇新秀的專業(yè)發(fā)展。何書記還從表彰與啟動(dòng)、結(jié)對(duì)與跟崗、分享與論壇幾方面總結(jié)了上一期培訓(xùn)的操作與過(guò)程,高度肯定了上一批教壇新秀們?cè)趯W(xué)習(xí)中充分展示了新時(shí)代順德青年教師的風(fēng)采。



32019年區(qū)教壇新秀表彰頒證(第一組)

       接著,羅勁柏副局長(zhǎng)和何儀昌副書記為2019年區(qū)150名教壇新秀頒發(fā)榮譽(yù)證書。本批教壇新秀的評(píng)選嚴(yán)格按照公平、公開、公正原則進(jìn)行,通過(guò)教壇新秀個(gè)人申報(bào)直接認(rèn)定、個(gè)人申報(bào)評(píng)審認(rèn)定兩種評(píng)審方式,最終評(píng)審、認(rèn)定出區(qū)教壇新秀三個(gè)類別(青年學(xué)科教師、青年班主任、青年管理者)共150人,涵蓋全區(qū)中小學(xué)各學(xué)段、學(xué)科。

       來(lái)自順德一中的青年學(xué)科教師代表趙明月、容桂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的青年班主任代表胡加強(qiáng)、均安南沙小學(xué)的青年教育管理者陳靖雯作為代表分別作了發(fā)言。青年學(xué)科教師代表――順德一中的趙明月以“教學(xué)相長(zhǎng)、以研促教”為主題,講述了在順德教育高質(zhì)量發(fā)展歷程中的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程。她立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的新時(shí)代好老師。青年班主任代表――容桂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的胡加強(qiáng)認(rèn)為做班主任需要接地氣、書香氣、志氣和信仰,最后,他代表本屆所有的青年班主任們承諾:我們將學(xué)無(wú)止境,用我們的良心、愛心、耐心和細(xì)心去澆灌祖國(guó)的花朵,為順德教育的發(fā)展盡一份微薄之力。青年教育管理者代表――均安南沙小學(xué)的陳靖雯用“感謝、自豪和拼搏”三個(gè)詞高度概括了她的感受,表達(dá)了對(duì)區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的感激之情,講述了她曾經(jīng)在西藏支教的不平凡經(jīng)歷,立志弘揚(yáng)順德人敢為人先的精神,堅(jiān)守順德的教育事業(yè)。



4:在培訓(xùn)會(huì)上發(fā)言的區(qū)教壇新秀教師代表



5:廣東第二師范學(xué)院研修學(xué)院院長(zhǎng)熊焰教授講話

       廣東省第二師范學(xué)院教師研修學(xué)院院長(zhǎng)熊焰教授對(duì)區(qū)教壇新秀們表示祝賀,并鼓勵(lì)青年教師要加強(qiáng)自身歷練,努力成為卓越教師。她表示廣東第二師范學(xué)院研修學(xué)院高度重視本期培訓(xùn)活動(dòng),將會(huì)全力支持,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理與服務(wù)。


6 :順德區(qū)教育局副局長(zhǎng)羅勁柏講話

       順德區(qū)教育局副局長(zhǎng)羅勁柏希望廣大青年教師明確職責(zé)使命,用堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌的毅力,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)踐歷練中成長(zhǎng),用心用情奏響教書育人的精彩華章。


7:熊焰教授主講青年成長(zhǎng)專題講座

       開班儀式結(jié)束后,熊焰教授主講了第一場(chǎng)青年成長(zhǎng)專題講座,內(nèi)容精彩、語(yǔ)言幽默、案例生動(dòng)、高屋建瓴,博得了新秀們的陣陣掌聲。她以問(wèn)題方式引領(lǐng)新秀們不斷思考:“發(fā)展什么樣的教育”,“一個(gè)人最重要的是什么”,“如何在無(wú)趣的時(shí)代生活得有趣”以及“什么是一個(gè)好老師”。熊教授強(qiáng)調(diào),教師的主要作用是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生求知的動(dòng)力,教師因開放、學(xué)習(xí)吸取而有生長(zhǎng)的光澤。她指出,青年教師應(yīng)從課程智慧、教學(xué)智慧、管理智慧、人格魅力等方面加以提升,通過(guò)教師學(xué)習(xí)、教師行動(dòng)、有生活情趣等道路實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。最后勉勵(lì)大家:“工作是我們生命中一種必須的活動(dòng),與其被動(dòng)地參與,還不如去充分享受它,所以熱愛我們的工作!讓我們成為自己生命的主角?!毙芙淌谏钊霚\出的講解,對(duì)提高青年教師專業(yè)水平起到了導(dǎo)向作用,令人受益匪淺。

       本次培訓(xùn)會(huì)雖然短暫,但意義深刻,它進(jìn)一步激發(fā)了順德的優(yōu)秀青年教師們牢記使命、砥礪前行的奮斗精神。教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為順德的青年教師,要牢記立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)定理想信念,勇于開拓進(jìn)取,以青春之我、奮斗之我,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。


8:培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

 

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