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名師引領(lǐng)研課改,聚焦課標(biāo)育素養(yǎng) ――順德區(qū)姜勇軍區(qū)名師工作室新課程新課標(biāo)新教材研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2020-09-30 23:10:36

名師引領(lǐng)研課改,聚焦課標(biāo)育素養(yǎng) ――順德區(qū)姜勇軍區(qū)名師工作室新課程新課標(biāo)新教材研討活動(dòng)

 

2020年9月14日,順德區(qū)姜勇軍區(qū)名師工作室暨順德一中語(yǔ)文科組在姜勇軍老師的組織下開(kāi)展了2020學(xué)年智慧課堂背景下新課程新課標(biāo)新教材研討活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的有全國(guó)中文核心期刊《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》副主編張萬(wàn)利先生,順德區(qū)教育中心教研員謝植宣老師,姜勇軍區(qū)名師工作室項(xiàng)目主持人李兆基中學(xué)李海峰老師,工作室成員傅斌老師、李于學(xué)老師與鄭裕彤中學(xué)語(yǔ)文科組程劍老師、李文姬老師及順德一中語(yǔ)文科組全體老師。

高二語(yǔ)文李錦欣老師的外國(guó)小說(shuō)鑒賞《裝在套子里的人》拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。

 

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課堂上,李老師首先進(jìn)行第一課時(shí)情節(jié)回顧,生動(dòng)形象的板書(shū)贏得在座多位老師好評(píng)。

 

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利用希沃白板功能,李老師以小說(shuō)三要素為切入點(diǎn),明確課堂教學(xué)目標(biāo)為深入分析人物形象。

 

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以學(xué)為主,讓學(xué)生通過(guò)小組思考、討論,匯報(bào)等方式提高參與度,增強(qiáng)積極性

 

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閱讀與分享,以小寫作的方式讓學(xué)生在知識(shí)輸入后有自我思考與情感輸出,真正培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)

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在場(chǎng)的老師們也融入到課堂中,一邊認(rèn)真做筆記,一邊積極思考

在多功能會(huì)議室評(píng)課講座會(huì)議研討中,首先由李錦欣老師為大家分享本次教學(xué)設(shè)計(jì),她說(shuō)道,新課標(biāo)與新教材的推廣是在提醒我們教學(xué)變革的時(shí)代來(lái)了。新的教學(xué)時(shí)代里更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的核心素養(yǎng),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合教學(xué),不僅是給學(xué)生的考驗(yàn),也是給老師的考驗(yàn)。因此在課堂上李老師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生精讀句子、小組討論,觀看歷史視頻材料及課堂小作文四種方式,真正把語(yǔ)文核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂上。

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全國(guó)中文核心期刊《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》副主編張萬(wàn)利教授點(diǎn)評(píng)道,這是一堂精彩且充實(shí)的語(yǔ)文課。他說(shuō),就一名新老師來(lái)說(shuō),可以做到這個(gè)程度確實(shí)很優(yōu)秀。教學(xué)上有扎實(shí)的基本功,教學(xué)目標(biāo)明確,邏輯清晰,且能把語(yǔ)文素養(yǎng)化為具體的教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)在課堂中,講授過(guò)程從容淡定,面帶微笑親切自然,正常而言沒(méi)有三五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很難做到這種程度。

 

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接下來(lái)張教授為在場(chǎng)的老師們做了精彩的講座。張教授以新課標(biāo)?新教材為主題,進(jìn)行逐層解讀。主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,在場(chǎng)的老師們紛紛表示獲益匪淺。在接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節(jié)中,順德一中三位教師代表就新課標(biāo)教學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。符柏岳老師首先分享自己對(duì)新教材的理解并就第一單元的教學(xué)思路進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,符老師的大單元教學(xué)概念贏得張教授高度認(rèn)可。隨后張教授還回答了高一賀艷麗老師提到的“新課本下如何進(jìn)行作文寫作訓(xùn)練”及楊柳老師“大宏觀語(yǔ)文教學(xué)下處理單篇文本深讀的邊界”等問(wèn)題。思維火花的碰撞使活動(dòng)達(dá)到高潮。

 

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接著,區(qū)教研員謝植宣老師指出,順德區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)趨勢(shì)可以說(shuō)是越來(lái)越好。尤其是在張教授這種有理論高度的專家的支持引領(lǐng)下,加上一大批像姜勇軍名師工作室這種有實(shí)力有前瞻性的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下,順德區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)水平肯定會(huì)更進(jìn)一步。 

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姜勇軍老師強(qiáng)調(diào),一年來(lái),不管是疫情期間的線上學(xué)習(xí)還是正常的線下學(xué)習(xí),順德一中始終聚焦課改,落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng),按照新課標(biāo)新教材的要求,落實(shí)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)計(jì)劃。尤其注重對(duì)新教師的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)前浪帶頭改革,推動(dòng)后浪成長(zhǎng),后浪注入新思想,推動(dòng)科組集體發(fā)展的良性教學(xué)鏈。

 

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適逢新課程新教材新高考的改革,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。姜勇軍區(qū)名師工作室及順德一中語(yǔ)文科組全體成員在教改專家的引領(lǐng)下,聚焦課標(biāo),培育素養(yǎng),主動(dòng)探索,有效實(shí)踐,課改的種子已經(jīng)廣泛種下,期待不久的將來(lái),枝繁葉茂,輻射影響,成果斐然!

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順德區(qū)姜勇軍區(qū)名師工作室成員與專家、上課老師、一中教師合影留念

撰稿:李錦欣

攝影:李海符

審核:關(guān)曄姬

 

 

 

 

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