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發(fā)布時間:2020-06-30 22:20:00
六月盛夏,驕陽似火。為進一步推進我區(qū)特級教師工作室(站)建設(shè),總結(jié)我區(qū)特級教師工作室(站)建設(shè)年度工作經(jīng)驗和舉措,做好2020年度工作計劃與安排,發(fā)揮我區(qū)特級教師工作室(站)在全區(qū)教育教改、科學(xué)研究、培訓(xùn)培養(yǎng)等方面的示范引領(lǐng)作用,我區(qū)特級教師工作室2020年工作會議于6月23日在順德區(qū)教育發(fā)展中心舉行。我區(qū)特級教師工作室主持人、區(qū)教育局組織人事科科長劉進華科長及陳國龍專干參加了本次會議,會議由順德區(qū)教育發(fā)展中心教師發(fā)展研究室唐信焱主任主持,教師發(fā)展研究室相關(guān)人員也參加了會議。
特級教師工作室年度工作會議現(xiàn)場
會議的第一個環(huán)節(jié)是全區(qū)各特級教師工作室主持人的工作匯報。各主持人分別從工作室常規(guī)工作、學(xué)科教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)、工作室對外交流研討活動、培養(yǎng)培訓(xùn)成員學(xué)員、工作室活動宣傳報道等方面進行了匯報,同時也對工作室2020年度工作計劃及經(jīng)費使用情況及計劃進行了匯報。第二個環(huán)節(jié)是特級教師工作站高職中教育分站長陳維堅、義務(wù)教育分站長謝立清進行分站工作總結(jié)匯報。
特級教師工作站高職中教育分站長陳維堅、義務(wù)教育分站長謝立清總結(jié)匯報
各工作室在過往一年里抓課堂,夯教學(xué),努力改進教育教學(xué)方式方法;重科研、善思考,積極總結(jié)提升一線教學(xué)智慧;走出去,引進來,加強溝通交流開拓教師視野;樹理念,敢創(chuàng)新,不斷調(diào)整師生教學(xué)新型模式;育新人,強輻射,指導(dǎo)培育成員,影響、輻射本工作室、本區(qū)學(xué)科教師;跨區(qū)域,強宣傳,積極參與區(qū)、市、省級教學(xué)研討活動,發(fā)揮工作室的輻射影響力,建立工作室公眾號打造宣傳主陣地。
2019年,特級教師工作室建設(shè)在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生良好的輻射引領(lǐng)作用,通過區(qū)級統(tǒng)籌和工作會自發(fā)組織實施,不完全統(tǒng)計開展了超過150次區(qū)內(nèi)教學(xué)教研、課題研究、講座等活動。在區(qū)外形成較為廣泛的影響,多名主持人已經(jīng)在華南師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、江西師大、佛山科技學(xué)院兼職導(dǎo)師,并在區(qū)外開展學(xué)術(shù)交流和講座等超過50次;通過項目研究運作產(chǎn)生了一批高質(zhì)量的課題研究成果,先后獲得省教育教學(xué)成果一等獎、教學(xué)創(chuàng)新成果一等獎,論文被北大報刊復(fù)印轉(zhuǎn)載;孵化促進了入室成員和學(xué)員的專業(yè)成長,大批成員和學(xué)員在各類競賽中獲獎或者個人能力明顯提升。在疫情期間,各工作室還積極開展線上教學(xué)與研討活動,應(yīng)省、市、區(qū)各級教育教學(xué)部門邀請,錄制網(wǎng)課視頻供本區(qū)及其他地區(qū)教師采用,為疫情下順德區(qū)及本學(xué)科的教育教學(xué)做出了應(yīng)有的貢獻,產(chǎn)生了積極的社會影響。
順德區(qū)教育局組織人事科劉進華科長總結(jié)發(fā)言
順德區(qū)教育局組織人事科劉進華科長最后作總結(jié)發(fā)言。他高度贊揚特級教師們“有情懷”、“有思想”、“有熱情”,堪稱師德的表率、育人的模范、教育教學(xué)的專家。在過往的一年里,各特級教師工作室進行了深度的實踐,按照工作室規(guī)劃和目標(biāo),扎實推進各項工作,在教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)研究、培養(yǎng)教師、自身專業(yè)成就等方面有了一定的成效。他高度贊揚特級教師們肯擔(dān)當(dāng)、敢作為的精神,積極發(fā)揮自身的輻射影響力度。個別特級教師還身兼省特支教學(xué)名師、省名師工作室主持人等多項榮譽和稱號,大多數(shù)特級教師還兼任大學(xué)的教授、本科生、研究生導(dǎo)師。希望大家要進一步落實計劃,抓細抓實各項工作,做好教育主張的凝練、教育成果的提煉和深化,朝著順德區(qū)“準(zhǔn)教育家”的目標(biāo)發(fā)展。后階段區(qū)里還將對特級教師工作室的成果進行展示、傳播,為其他工作室提供借鑒,并將對前一批工作室進行評比和驗收。他期待各特級教師工作室做好傳承和發(fā)展,帶出更多的骨干教師和名師,特級教師工作室這個高端的平臺建設(shè)能為其他教師梯隊建設(shè)提供先進的示范經(jīng)驗。
全體參會人員合影
至2019年,我區(qū)新增特級教師工作室8個,建成區(qū)特級教師工作室22個,入室培養(yǎng)成員154人,學(xué)員96人,特級教師工作室建設(shè)規(guī)模的擴大,輻射范圍不斷拓廣,社會效益不斷提升,充分發(fā)揮了特級教師群體的輻射引領(lǐng)與示范作用。教育發(fā)展之路沒有捷徑唯有不斷思考、探索、群策群力,朝著更高的目標(biāo)去攀登。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!全體順德特級教師意氣風(fēng)發(fā),勇往直前。特級教師工作室儼然成為了順德教師的“在職大學(xué)”,是順德教師們進行再學(xué)習(xí)的重要場域。愿在他們的推動下,順德基礎(chǔ)教育走的更穩(wěn)、讓特級教師的影響力更大、讓順德師生的幸福度更高!
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