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發(fā)布時(shí)間:2020-09-13 10:29:09
眾所周知,教學(xué)質(zhì)量是一間學(xué)校的生命線,如何提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一位教師時(shí)刻都在研究的;教育的本質(zhì)是促進(jìn)生命的成長(zhǎng),作為教師,不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)以及學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,還需不斷自我提升、進(jìn)步和成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開(kāi)展課堂改革與創(chuàng)新,使教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力再上一層樓,謝文忠校長(zhǎng)于2020年9月7日下午在全體教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議上作了《關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的思考》的專(zhuān)題講座。
謝校長(zhǎng)首先總結(jié)以前教育、教學(xué)工作中的成功與不足;其次分析現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀;最后就現(xiàn)存的主要問(wèn)題進(jìn)行探討,并交流了提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。他提出要樹(shù)立向師德要質(zhì)量的意識(shí);要樹(shù)立向課堂要質(zhì)量的意識(shí);要樹(shù)立向過(guò)程要質(zhì)量的意識(shí);要樹(shù)立向時(shí)間要質(zhì)量的意識(shí)。他強(qiáng)調(diào)教師要有敬業(yè)精神,要有教學(xué)質(zhì)量榮辱感和培養(yǎng)人才責(zé)任感、使命感。學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)的抓質(zhì)量,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存的指導(dǎo)思想不動(dòng)搖,真正把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校永恒的中心工作。本次講座重實(shí)際接地氣,內(nèi)容豐富,深入淺出,既有典型的案例分析又有深度的理論,對(duì)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到非常大的促進(jìn)作用。
提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教師業(yè)務(wù)水平,是學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。陳村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)通過(guò)本次全員培訓(xùn),全體教師對(duì)教育、教學(xué)的發(fā)展給予自身的更高要求有了更深層次的理解,對(duì)實(shí)現(xiàn)課堂的有效教學(xué)有了更為清晰的認(rèn)識(shí),開(kāi)闊了教學(xué)視野,拓寬了教學(xué)思維,提升了教育、教學(xué)能力。近兩年,我校一直高度重視教師培養(yǎng)工作,在教師培養(yǎng)方面多措并舉,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),營(yíng)造出濃厚的教研風(fēng)氣和氛圍,給教師注入了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“催化劑”。
陳村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)謝文忠校長(zhǎng)作《關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的思考》的專(zhuān)題講座
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