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發(fā)布時間：2020-10-09 21:28:52
【通知】關于做好2020年度中小學初、中級教師職稱評審工作的通知 發(fā)布時間： 2020-10-09 16:50:07 發(fā)布人： 區(qū)教育局
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關于做好2020年度中小學初、中級教師職稱評審工作的通知
各鎮(zhèn)（街道）教育局、區(qū)直學校：
為貫徹落實《中共廣東省委 廣東省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設的實施意見》、《廣東省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)廣東省職稱評審管理服務實施辦法及配套規(guī)定的通知》(粵人社規(guī)〔2020〕33號)、《廣東省人力資源和社會保障廳關于做好2020年度職稱評審工作的通知》（粵人社發(fā)〔2020〕142號）、《佛山市人力資源和社會保障局佛山市教育局關于做好2020年度佛山市中小學高級教師職稱評審工作的通知》(佛人社函〔2020〕41號)等級有關要求，現(xiàn)就做好2020年度中小學教師職稱評審工作有關事項通知如下。
一、申報范圍
南海區(qū)普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教育教學研究機構(gòu)、電化教育機構(gòu)和其他校外機構(gòu)中從事基礎教育教學及教研工作的在職在崗并獲得相應中小學教師資格的人員（以下統(tǒng)稱為中小學教師）。
民辦學校教師申報職稱的流程參照公辦學校的申報流程進行，公辦學校的臨聘教師申報職稱按南海區(qū)的有關管理規(guī)定執(zhí)行。
二、申報條件
按照《關于印發(fā)廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案的通知》（粵人社規(guī)〔2016〕5號）及《廣東省特殊類型學校（機構(gòu)）教師水平評價標準補充說明》的規(guī)定執(zhí)行。
三、若干說明
?。ㄒ唬┵Y歷年限。資歷年限計算截止日期為2020年12月31日。
?。ǘI(yè)績年限。學歷（學位）、論文、業(yè)績成果的截止日期為2020年8月31日。
?。ㄈ┺D(zhuǎn)評系列。專業(yè)技術人員申報兩個系列職稱或轉(zhuǎn)系列評審（中小學教師系列與中、高職院校系列屬于兩個不同的系列），按“粵人社發(fā)〔2007〕197號”有關規(guī)定執(zhí)行，其中屬轉(zhuǎn)系列評審晉升的，必須按規(guī)定先取得現(xiàn)崗位同等級職稱，轉(zhuǎn)換后要申報現(xiàn)崗位職稱的，應在現(xiàn)崗位工作滿1年以上。
不受理已退休人員和目前不在教師崗位或沒有從事基礎教育教學工作的人員申報中小學教師職稱評審。
?。ㄋ模├^續(xù)教育。根據(jù)《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，申報一級教師近3年每年應當完成12天或72學時的繼續(xù)教育任務。申報中級和初級教師職稱的人員，提供近3年或2020年度的《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育合格證書》（2020年暫未完成繼續(xù)教育任務的，可提交個人承諾書作為繼續(xù)教育材料申報，評審通過后提交《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育合格證書》則可確認發(fā)證。
?。ㄎ澹┕_述職。
1．公開述職內(nèi)容包括：工作量、班主任工作、年度考核、教育教學效果、教科研成果及一級教師申報者指導青年教師等情況。公開述職后進行民主評議，同意人數(shù)超過與會人數(shù)的三分之二才能推薦。
2．公開述職范圍包括：教研、電教人員面向本單位全體人員述職；學校規(guī)模在12個班或600名學生以下的，面向全校教師公開述職；規(guī)模在的學校，申報面面向本學科全體教師、全體學科組長、年級組長及全體學校行政公開述職。述職情況須在《評審表》“公開述職欄”中填寫。
（六）材料報送。
1．申報者應對照省的職稱政策所規(guī)定的相應級別教師職稱的水平評價標準，真實、完整地填報相關表格，提供經(jīng)學校審核過（由相關審核人核對原件后簽名、蓋公章）的資格、經(jīng)歷、業(yè)績、成果等佐證材料，提供近3年（初級職稱申報者最少1年）的課程表或工作安排表作為工作量的佐證材料。
2．論文報送。申報一級教師要求提供獨立撰寫的本學科論文（沒有發(fā)表、宣讀或獲獎的要求）1篇，由教務（教研）部門進行審核，簽名確認論文為申報者獨立撰寫。發(fā)表的論文不提供原件，按照以往“瘦身”（包括期刊封面頁、目錄頁、論文正文頁、封底）的要求提供復印件；并提交送審論文的電子文檔（word版1篇，以鎮(zhèn)街、區(qū)直學校為單位打包報送，文件名：**鎮(zhèn)街（區(qū)直學校）2020年申報*級教師送審論文），申報者送審論文的文件命名“區(qū)編號—姓名—申報職稱名稱（如：初中語文一級教師）”；申報初級教師只需按要求提交本學科論文或教學經(jīng)驗總結(jié)的紙質(zhì)材料。
3．教研科研。要求主持或參與一項本學科的校本教研項目（沒有主持或參與課題研究的要求），主持或參與本學科的課題研究，符合本項要求。
4．申報者按照《廣東省中小學教師職稱評審材料目錄表》所規(guī)定的順序把佐證材料分類裝訂成冊，連同《評審表》、《工作表》原件等裝進牛皮紙制的檔案袋中（每人只提供一袋，超出一袋的視作無效材料），在規(guī)定時間內(nèi)一次性把所有申報材料提交給所在單位審核。
?。ㄆ撸┰u前公示。由所在單位按照有關規(guī)定，在校內(nèi)指定場所對申報者的申報材料進行為期不少于5個工作日的公示，自覺接受群眾的監(jiān)督（區(qū)教育局受理投訴電話：86232590）。公示結(jié)束后，如實填寫《專業(yè)技術人員申報職稱評前公示情況表》。
?。ò耍┱\信承諾。實行申報人誠信承諾和單位審核承諾制度，填寫《申報人誠信承諾書》，對弄虛作假的人員實行責任追究制度。
（九）說課講課評課考核。區(qū)教育局委托鎮(zhèn)（街道）教育局或申報人所在學校在說課講課評課中選擇2項組織考核（提倡實行“推門聽課”考核），其結(jié)果可作為構(gòu)成推薦環(huán)節(jié)總分的一部分，并按照規(guī)定把考核結(jié)果填寫在《評審表》的“ 申報人說課講課評課考核”欄中。
?。ㄊ┯嬎銠C應用能力條件。不統(tǒng)一作硬性要求。
?。ㄊ唬┩扑]人數(shù)。各單位在區(qū)教育局核定的2020年中、高級教師空崗數(shù)中進行競爭性擇優(yōu)推薦。
?。ㄊ┦召M標準。按照《關于轉(zhuǎn)省物價局、省財政廳<關于調(diào)整專業(yè)技術資格評審費標準的復函>的通知》（粵人社發(fā)〔2007〕35號）執(zhí)行。
四、嚴肅單位審查推薦工作
?。ㄒ唬Ｈ素撠煟鋵嵷熑?。所在單位對申報者提交的材料要進行嚴格審查，各類材料按要求由專人負責審核，確保申報材料的真實性、合法性、完整性和時效性，實行“誰審核、誰簽名、誰負責”?；静牧虾途C合材料真實性由學校（單位）人事干部審核簽名；“育人工作”業(yè)績材料真實性由年級組長或分管德育的領導簽名；“教學工作”業(yè)績材料真實性由分管教學的領導簽名；校長（單位）負責人對所有申報材料的真實性負責；論文由學科組長或教研主任簽名核實為申報者所著。
審核后的復印件要簽寫“與原件相符”的字樣，審核經(jīng)辦人簽名和蓋單位公章。
?。ǘ﹪栏癜凑找?guī)范的流程進行推薦，推薦過程要做好相關記錄。
五、個人網(wǎng)上申報
獲得學校（單位）推薦的申報人員通過“廣東省專業(yè)技術人員職稱管理系統(tǒng)”進行網(wǎng)上申報。系統(tǒng)登錄網(wǎng)址如下：
http://www.gdhrss.gov.cn/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do
具體操作指南請參照今年高級教師職稱申報時的指引（重新整理后另發(fā)），網(wǎng)上申報時間表為10月18日后開始。各單位要對申報者進行適當?shù)牟僮髋嘤枺腊丫W(wǎng)上申報質(zhì)量關。
根據(jù)《佛山市人力資源社會保障局佛山市教育局關于進一步加強各區(qū)中小學教師職稱評定管理工作的通知》精神，南海區(qū)成立“佛山市南海區(qū)中小學一級教師職稱評審委員會”，負責南海區(qū)中小學教師中級和初組職稱的評審工作。因此，申報者在網(wǎng)上進行中級及以下教師職稱申報時，請選擇“佛山市南海區(qū)中小學一級教師職稱評審委員會”作為評委會。
由于南海區(qū)已全面推行專業(yè)技術資格證書電子證書，今后不再提供紙質(zhì)證書，請申報者務必認真填寫和核對信息，并按要求上傳電子照片，電子照片為申報者近期（半年內(nèi)）正面免冠藍底彩色大一寸證件照，jpg格式，大小在500K內(nèi)，像素不小于128×180。
注：今年提交的紙質(zhì)材料，不使用系統(tǒng)生成的各種表格。
六、紙質(zhì)材料提交
申報者提交的紙質(zhì)申報材料必須與本人網(wǎng)上申報的材料信息保持一致。申報者按照《廣東省中小學教師職稱評審材料目錄表》的要求進行整理材料，并裝入送審檔案袋中（只能上送1個牛皮紙的檔案袋，檔案袋的左、右、底三邊分別張貼打印的信息條，內(nèi)容包括：區(qū)編號、單位、姓名、申報職稱名稱（學段+學科+級別）。紙質(zhì)材料包括（可參考“職稱評定水平標準審核表”中“對應材料及說明”來準備材料）：
?。ㄒ唬┗静牧?/p>
1．《廣東省中小學教師職稱評審材料目錄表》1份，粘貼在送評的材料袋上。
2．《廣東省中小學教師職稱評審申報表》（1 份，注意封面要蓋公章，指定位置要貼照片，在表右上角用鉛筆標注區(qū)編號）
3．《廣東省中小學教師專業(yè)技術資格評審工作表》，原件1份（放在檔案袋內(nèi)），復印件：申報中級教師15份；初級教師9份。（各單位提交“《工作表》復印件”時，每份復印件均需在表右上角標注區(qū)編號：Y***（一級教師），E***（二級教師），S***（三級教師），按照區(qū)編號的順序整理編排好，單獨報送。
4．《中小學教師職稱評審推薦表》（原件1 份，申報一級教師才提交）
5．《專業(yè)技術人員申報職稱評前公示情況表》（原件1份）
6．《申報人誠信承諾書》原件1份。
7．資歷證書一套
?。?）身份證復印件；（2）社保證明原件；（3）教師資格證復印件；（4）學歷、學位證書復印件；（5）職稱證書及專業(yè)技術任職證書復印件；（6）繼續(xù)教育合格證書（提供近3年或2020年的證書或個人承諾書）；（7）年度考核證明；（8）班主任工作證明；
?。ǘ┯斯ぷ髯糇C材料一套，可自制封面目錄。
?。ㄈ┱n程教學佐證材料一套，可自制封面目錄。
?。ㄋ模┙萄锌蒲胁牧弦惶?，可自制封面目錄。
?。ㄎ澹┦痉兑I材料一套，可自制封面目錄（申報初級職稱人員不用提供）。
以上第（二）-（五）項必須根據(jù)《關于印發(fā)廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案的通知》（粵人社規(guī)〔2016〕5號）及《廣東省特殊類型學校（機構(gòu)）教師水平評價標準補充說明》的相應級別教師職稱的水平評價標準來提供完整的佐證材料。具體請參看《廣東省中小學教師職稱評審材料目錄表》所列清單。
?。?019年申報中小學教師職稱名冊》電子文檔1份，按區(qū)編號排序。
七、申報流程和時間節(jié)點
中小學一級教師職稱申報流程和時間節(jié)點
1.9月28日前學校（單位）完成核崗工作（已經(jīng)完成）。
2.學校(單位）制定推薦方案，學校（單位）結(jié)合實際安排。
3.個人申報，完成時間由學校（單位）根據(jù)實際布置。
4.10月19日前，以區(qū)教育發(fā)展研究中心、鎮(zhèn)（街道）教育局和區(qū)直學校（以下簡稱“各單位”）為單位預報一級教師申報人員信息（見附件2，只交電子版）到區(qū)教育局人事科。用于區(qū)編排順序號。
5.10月21日前，區(qū)教育局人事科編排好序號后，通知到各單位，各單位要把編號通知申報者，并在相關資料上填寫。
6.申報者初步完成紙質(zhì)材料整理后，由所在學校（單位）進行審核、完善。初審符合要求后，邊公示(公示時間為5個工作日）邊由申報者進行網(wǎng)上申報。完成時間所在學校（單位）根據(jù)實際布置。
7.各鎮(zhèn)（街道）所轄學校（單位）提交申報材料到鎮(zhèn)（街道）教育局，由鎮(zhèn)（街道）教育局組織人員進行審核把關，時間節(jié)點由鎮(zhèn)（街道）教育局統(tǒng)一安排。
8.10月26-27日，各單位提交紙質(zhì)申報材料到區(qū)教育局人事科（相關資料的電子文檔一并提交），并協(xié)助做好對申報人員的《評審表》進行蓋章，請各單位根據(jù)實際申報情況組織適當數(shù)量人員前來。各單位完成推薦工作的，可以提前上送材料。
9.10月18日至10月30日，完成個人網(wǎng)上申報（各人結(jié)合實際，抓緊申報，爭取上級及時審核反饋的主動權(quán)）和學校（單位）審核工作。
10.11月6日前，區(qū)和鎮(zhèn)（街道 ）教育局完成對申報者進行網(wǎng)上申報審核工作。
（二）中小學二、三級教師職稱申報流程和時間節(jié)點
1.個人申報，完成時間由學校（單位）結(jié)合本校的推薦方案進行安排。
2.10月19日前，以區(qū)教育發(fā)展研究中心、鎮(zhèn)（街道）教育局和區(qū)直學校（以下簡稱“各單位”）為單位預報二、三級教師申報人員信息（見附件2，只交電子版）到區(qū)教育局人事科。用于區(qū)編排順序號。
3.10月25日前，區(qū)教育局人事科編排好序號后，通知到各單位，各單位要把編號通知申報者，并在相關資料上填寫。
4.申報者初步完成紙質(zhì)材料整理后，由所在學校（單位）進行審核、完善。初審符合要求后，邊公示(公示時間為5個工作日）邊由申報者進行網(wǎng)上申報。完成時間所在學校（單位）根據(jù)實際安排。
5.各鎮(zhèn)（街道）所轄學校（單位）提交申報材料到鎮(zhèn)（街道）教育局審核。時間節(jié)點由鎮(zhèn)（街道）教育局統(tǒng)一安排。
6.11月4-5日，各單位提交紙質(zhì)申報材料到區(qū)教育局人事科（相關資料的電子文檔一并提交），并協(xié)助做好對申報人員的《評審表》進行蓋章，請各單位根據(jù)實際申報情況組織適當數(shù)量人員前來。各單位完成推薦工作的，可以提前上送材料。
7.10月25日至11月6日，完成個人網(wǎng)上申報（各人結(jié)合實際，抓緊申報，爭取上級及時審核反饋的主動權(quán)）和學校審核工作。
8.11月13日前，區(qū)和鎮(zhèn)（街道 ）教育局完成對申報者進行網(wǎng)上申報審核工作。
八、其他要求
?。ㄒ唬﹫猿謽藴剩M一步突出教育教學業(yè)績。各鎮(zhèn)（街道）教育局、中小學、幼兒園（以下簡稱“各單位”）要堅持立德樹人的評價導向，在《廣東省中小學教師水平評價標準（試行）》基礎上，進一步細化和量化具體考核評價指標，按照分類評價要求，突出考核教師師德素養(yǎng)、工作績效和能力水平與崗位要求的匹配度。
?。ǘ娀u審工作的過程管理、服務和監(jiān)督。各地各單位要根據(jù)《職稱評審管理暫行規(guī)定》（人社部第40號令）、《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)<關于深化職稱制度改革的實施意見>的通知》（中辦發(fā)〔2016〕77號）、《中共廣東省委辦公廳 廣東省人民政府辦公廳印發(fā)<關于深化職稱制度改革的實施意見>的通知》（粵辦發(fā)〔2017〕52號）等國家和省的職稱改革政策要求，進一步優(yōu)化中小學教師職稱評審工作流程，切實提高工作效率。要堅持以同行專家評審為基礎的業(yè)內(nèi)評價機制，建立完善評審專家遴選機制，壓實評審專家責任，切實提高評審質(zhì)量。要嚴格規(guī)范組織評審工作，細化評審程序和規(guī)則，明確出席評審會議專家人數(shù)應當不少于評委會人數(shù)的2/3，評審通過的同意票數(shù)應達到出席評審會議專家總數(shù)2/3以上，落實好評審會議記錄要求，明確評審工作紀律，強化責任擔當，自覺接受紀檢監(jiān)察部門的指導和監(jiān)督。要嚴格執(zhí)行評審有關公示制度，確保政策公開、標準公開、程序公開、結(jié)果公開，加大社會監(jiān)督力度，暢通職稱投訴舉報渠道，對評審過程中發(fā)現(xiàn)或群眾舉報的問題線索要逐一及時認真進行核查，做到事事有著落，件件有回音。對利用職務方便為本人或他人評定職稱謀取利益，以及弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為一律嚴肅懲處。
?。ㄈ┻M一步加強中小學教師職稱評聘工作。中小學教師職稱評審是中小學教師崗位聘用的重要依據(jù)和關鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是職稱評審結(jié)果的主要體現(xiàn)。根據(jù)《關于進一步做好中小學教師職稱評審工作的通知》（人社專技司函〔2019〕180號）的規(guī)定，各地要結(jié)合貫徹落實中小學教師“縣管校聘”管理制度改革要求，統(tǒng)籌建立縣域內(nèi)教師崗位“總量控制，動態(tài)管理”的工作機制，盤活教師崗位存量。在中小學教師崗位出現(xiàn)空缺時，可以實行跨校評聘。按照崗位聘用制度的有關規(guī)定和程序，將通過職稱評審的教師聘用到相應教師崗位上，并及時兌現(xiàn)相應的工資福利待遇.要加強聘后管理，完善教師聘期考核評價辦法，對考核不合格或達不到崗位要求的教師，可按照有關規(guī)定解除聘用合同。
（四）參加并完成援疆援藏和“三區(qū)”（革命老區(qū)、中央蘇區(qū)、民族地區(qū)）人才特支計劃任務的教師申報職稱，按“佛人社函〔2020〕41號”的政策落實。
九、各鎮(zhèn)（街道）負責中小學教師職稱工作人員信息
各鎮(zhèn)（街道）所轄中小學、幼兒園在申報職稱時遇到問題，請咨詢鎮(zhèn)（街道）教育局負責職稱工作的同志，如果鎮(zhèn)（街道）教育局可收集一些普遍性的問題反映到南海教育局人事科，聯(lián)系人：周駒明 吳志貴 聯(lián)系電話：86232590
佛山市南海區(qū)教育局
2020年10月8日
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