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【招標(biāo)】星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)公開招標(biāo)邀請書 發(fā)布時間： 2020-07-15 14:24:22 　發(fā)布人： 南海教育局

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各投標(biāo)商：

　　依照南海區(qū)教育局以及星輝學(xué)校招、投標(biāo)的有關(guān)規(guī)定，依法對本次送教上門服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行邀請招標(biāo)，具體內(nèi)容如下：

1	項(xiàng)目名稱	星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)
2	項(xiàng)目內(nèi)容	對我區(qū)適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)，共4種類型服務(wù)內(nèi)容。包括：A類、關(guān)懷服務(wù)；B類、康復(fù)課程；C類、特教課程；D類、康教結(jié)合。 項(xiàng)目服務(wù)時間：2020年3月—2020年8月
3	準(zhǔn)入資格	1、 具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條資格條件； 2、 專為殘疾人、少年兒童等提供養(yǎng)護(hù)、醫(yī)治、康復(fù)、托管、輔導(dǎo)、教育等服務(wù)的獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任能力的在中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人、事業(yè)單位、國有企業(yè)，或在民政部門登記的從事社會服務(wù)的民辦非企業(yè)單位；
4	獲取招標(biāo)文件	時間：2020年7月15日—2020年7月17日上班時間 地點(diǎn)：南海區(qū)星輝學(xué)校
5	項(xiàng)目造價上限	23.29萬元（含稅）
6	評標(biāo)辦法	采用以綜合評標(biāo)法實(shí)施評分
7	遞交資質(zhì)文件	時間：2020年7月17日上午10點(diǎn)前 地點(diǎn)：南海區(qū)星輝學(xué)校 數(shù)量：正本副本各1份 注：投標(biāo)文件必須用文件袋密封包裝，封口處加蓋公章
8	開標(biāo)會	時間：2020年7月17日上午10點(diǎn) 地點(diǎn)：南海區(qū)星輝學(xué)校會議室
9	聯(lián)系人	伍老師 電話：13022017161

星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)招標(biāo)文件

　　一、招標(biāo)項(xiàng)目：

　　本次招標(biāo)是就星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)。質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按佛山教育局、南海區(qū)教育局送教上門督導(dǎo)檢核表為準(zhǔn)。

　　二、投標(biāo)價格

　　1、本項(xiàng)目約投入資金：232900元，含稅。

　　2、投標(biāo)價格所進(jìn)行服務(wù)內(nèi)容規(guī)格嚴(yán)格按照南海區(qū)教育局出具服務(wù)內(nèi)容（見附件1）執(zhí)行。

　　三、投標(biāo)人所需提供的資料：

　　1、經(jīng)過年檢的營業(yè)執(zhí)照副本；

　　2、授權(quán)委托書（如有代理人）及委托人身份證（附原件備查）；

　　3、稅務(wù)登記證（國稅、地稅）；

　　4、組織機(jī)構(gòu)代碼證。

　　注：以上1、3、4項(xiàng)各收一張復(fù)印件（加蓋公章）；第2項(xiàng)收委托書。

　　四、開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)

　　1、開標(biāo)時間地點(diǎn)

　　2020年7月17日上午10點(diǎn)前遞交資質(zhì)文件，2020年7月17日上午10點(diǎn)在南海區(qū)星輝學(xué)校進(jìn)行開標(biāo)。

　　2、評標(biāo)、定標(biāo)方法

　　本次評標(biāo)采用以綜合評標(biāo)法實(shí)施評分，得分最高者中標(biāo)。

　　3、開標(biāo)會

　　開標(biāo)會由南海區(qū)星輝學(xué)校主持。招標(biāo)人、所有投標(biāo)人等有關(guān)部門的代表參加開標(biāo)會。

　　4、開標(biāo)時，由投標(biāo)人代表檢查投標(biāo)文件的密封情況；經(jīng)確認(rèn)無誤后，由工作人員當(dāng)眾拆封。

　　5、招標(biāo)人對開標(biāo)過程予以記錄。

　　6、投標(biāo)文件出現(xiàn)下列情況之一的，將作為無效投標(biāo)文件處理，無效投標(biāo)文件不予參加評標(biāo)。

　　（1）授權(quán)委托書無投標(biāo)單位法定代表人的印鑒（或簽名），或委托書非原件；

　?。?）投標(biāo)人在一份投標(biāo)文件中，對同一招標(biāo)項(xiàng)目報有兩個或多個報價，且未書面確定以哪個報價為準(zhǔn)；

　?。?）投標(biāo)人在投標(biāo)報價中存在嚴(yán)重錯誤；

　?。?）投標(biāo)材料所述情況和所附相關(guān)資料不實(shí)的；

　?。?）逾期送達(dá)的投標(biāo)文件。

　　7、評標(biāo)、定標(biāo)

　　評標(biāo)由招標(biāo)人依法組建的評標(biāo)小組負(fù)責(zé)，根據(jù)《星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)采購項(xiàng)目綜合評分表》進(jìn)行評分，得出分?jǐn)?shù)。定標(biāo)由評標(biāo)小組根據(jù)最高分者確定為中標(biāo)人。

　　五、合同簽訂、驗(yàn)收及項(xiàng)目結(jié)算

　　1、合同簽訂

　　（1）中標(biāo)單位一經(jīng)確定，且公示期滿后即與招標(biāo)單位簽訂服務(wù)采購合同。

　?。?）合同一式四份，雙方各執(zhí)貳份，如有需要，可適當(dāng)增加或減少合同份數(shù)。

　　（3）履約過程中如有變動，由中標(biāo)單位及服務(wù)團(tuán)隊(duì)自行協(xié)商解決。

　　2、驗(yàn)收

　　中標(biāo)單位資源協(xié)調(diào)與管理、項(xiàng)目進(jìn)展監(jiān)控，中期進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收事宜由南海區(qū)教育局、南海區(qū)星輝學(xué)校及南海區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心組建檢查驗(yàn)收組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　3、項(xiàng)目結(jié)算方式

　　結(jié)算方式為簽訂合同一個月內(nèi)一次性全額支付。

　　本項(xiàng)目結(jié)算時計算服務(wù)量以服務(wù)對象數(shù)量、服務(wù)時間量、項(xiàng)目匯報檢核等資料為依據(jù)；服務(wù)費(fèi)含稅金等所有費(fèi)用。

　　附件：1、《項(xiàng)目采購內(nèi)容》

　　　　　2、《星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)采購項(xiàng)目綜合評分表》

　　

　　附件1：

　　項(xiàng)目采購內(nèi)容

　　第一節(jié)   服務(wù)需求

　　為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門特殊教育提升計劃（2014—2016年）的通知》（國辦發(fā)〔2014〕1號）、《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》（粵府辦〔2011〕50號）精神，切實(shí)保障我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年受教育的權(quán)利，根據(jù)《佛山市人民政府辦公室關(guān)于開展適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)工作的實(shí)施意見》（佛府辦〔2014〕54號）和《佛山市南海區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市南海區(qū)開展適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》（南府辦〔2015〕18號）的具體要求，為了維護(hù)和促進(jìn)南海區(qū)具有接受教育能力的6-14周歲重度殘疾兒童少年接受教育的權(quán)力，逐步開展我鎮(zhèn)適齡重度殘疾兒童少年送教上門的服務(wù)工作，滿足適齡重度殘疾兒童少年及家庭的不同教育康復(fù)需求，促進(jìn)重殘兒童少年的健康發(fā)展。

　　一、服務(wù)對象

　　送教上門服務(wù)對象為在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)常住人口，確實(shí)不能到學(xué)校接受教育，但基本具有接受教育能力的6-14周歲適齡重度殘疾兒童少年。

　　二、服務(wù)內(nèi)容

送教類別		送教內(nèi)容
A類	康復(fù)課程	A1-康復(fù)知識宣傳 A2-家長培訓(xùn) A3-康復(fù)訓(xùn)練 A3-1-粗大運(yùn)動訓(xùn)練 A3-2-精細(xì)動作訓(xùn)練 A3-3-語言訓(xùn)練 A3-4-感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 A3-5-情緒與行為干預(yù)
B類	特教課程	B1-康體活動 B2-生活自理 B3-生活適應(yīng) B4-社交溝通 B5-生活語數(shù)
C類	康教結(jié)合	C1-康復(fù)知識宣傳 C2-家長培訓(xùn) C3-康復(fù)訓(xùn)練 C3-1-粗大運(yùn)動訓(xùn)練 C3-2-精細(xì)動作訓(xùn)練 C3-3-語言訓(xùn)練 C3-4-感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 C3-5-行為與情緒矯正 C4—特殊教育     C4-1-康體活動     C4-2-生活自理     C4-3-生活適應(yīng)     C4-4-社交溝通     C4-5-生活語數(shù)

　　三、項(xiàng)目實(shí)施單位

　　具體實(shí)施送教項(xiàng)目，為有需要并符合送教上門服務(wù)的學(xué)生提供送教上門服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育康復(fù)一體化。

　　四、服務(wù)時間

　　2020年3月—2020年8月。每個服務(wù)對象每月“送教上門”不少于4次，每次5個課時，每學(xué)期不少于120個課時。

　　五、服務(wù)形式

　　針對不同的服務(wù)對象需求，采取不同的服務(wù)形式。根據(jù)服務(wù)對象情況，靈活選擇到服務(wù)對象家庭、社區(qū)實(shí)施一對一的服務(wù)、到服務(wù)對象所在的福利院和殘疾兒童少年康復(fù)機(jī)構(gòu)開展服務(wù)、與殘疾兒童少年康復(fù)機(jī)構(gòu)（或兒童福利機(jī)構(gòu)、有關(guān)社會組織等）合作舉辦分教點(diǎn)等形式開展送教服務(wù)。

　　六、人員要求

人員	要求	備注	說明
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人	特教老師或 社會工作師	有教育學(xué)、特殊教育學(xué)或兒童青少年服務(wù)相關(guān)專業(yè)背景； 有2年以上從事特殊教育或特殊兒童少年服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。	項(xiàng)目統(tǒng)籌
送教人員	送教老師	1、應(yīng)屆專業(yè)的特殊教育、師范院校畢業(yè)生； 2、有教師資格證或從事特殊教育經(jīng)驗(yàn)的老師。	項(xiàng)目具體執(zhí)行
	康復(fù)治療師	應(yīng)屆康復(fù)專業(yè)畢業(yè)生； 有康復(fù)治療士證或從事兒童康復(fù)經(jīng)驗(yàn)。	項(xiàng)目具體執(zhí)行
	社工	應(yīng)屆社會工作或心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。 有助理社會工作師資格證證或從事殘障兒童少年服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。	項(xiàng)目具體執(zhí)行

　　七、服務(wù)人數(shù)及費(fèi)用

　　送教上門人數(shù)：34人，按6850元/人/半年計算，共232900元（含稅）。

　　附件2：           

星輝學(xué)校2019-2020學(xué)年適齡重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)采購項(xiàng)目綜合評分表

評審內(nèi)容		分值	自評分
用戶需求條款響應(yīng)情況 （10分）		1. 完全響應(yīng)要求，無差異或優(yōu)于招標(biāo)文件要求10分； 2. 基本響應(yīng)要求，個別條款有差異9-6 分； 3. 個別條款不響應(yīng)要求5-1 分。
項(xiàng)目服務(wù)方案 （25 分）	機(jī)構(gòu)管理及規(guī)章制度（5分）	1. 制度科學(xué)合理，配套措施完善5分； 2. 制度模式有一定特點(diǎn)，但配套措施不完善3-4分； 3. 制度模式無特點(diǎn)，基本無相應(yīng)配套措施0-2分。
	項(xiàng)目運(yùn)作及熟悉程度（5分）	針對送教上門項(xiàng)目內(nèi)容的熟悉程度，鏈接機(jī)構(gòu)及當(dāng)?shù)刭Y源，提出可行、細(xì)致、豐富的項(xiàng)目構(gòu)想，對各合格投標(biāo)人進(jìn)行橫向比較： 優(yōu)秀5分；良好3-4分；一般1-2分；差或無方案0 分。
	服務(wù)實(shí)施方案（10分）	服務(wù)實(shí)施方案包括：服務(wù)管理架構(gòu)、服務(wù)目標(biāo)；管理人員、服務(wù)人員的素質(zhì)和數(shù)量、工作范圍、工作時間及工作方法；對工作人員的培訓(xùn)方案等。 1. 方案詳細(xì)、具體、可行，完全滿足本項(xiàng)目要求 7-10分； 2. 方案可行，基本滿足本項(xiàng)目要求 4-6分； 3. 方案尚可，個別偏離本項(xiàng)目要求1-3分； 4. 沒方案得0 分。
	多元化服務(wù) （5分）	1. 服務(wù)過程中，能提供志愿服務(wù)、服務(wù)對象集體活動、社會實(shí)踐、個案跟蹤等多元化服務(wù)5分； 2. 服務(wù)過程中，能提供志愿服務(wù)、服務(wù)對象集體活動等多元化服務(wù) 3-4分； 3. 服務(wù)過程中，未能提供其它服務(wù)1-2分； 4. 沒方案得0 分。
項(xiàng)目人員配置 （25 分）	管理人員配置（3分）	管理人員的資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)（如：學(xué)歷證、資格證、履歷表等材料），由評審委員會根據(jù)各投標(biāo)人情況進(jìn)行橫向比較0-3分。
	專業(yè)人員配置（20分）	根據(jù)投標(biāo)人持有相應(yīng)的專業(yè)技能證書（如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證或具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書、教師資格證、特教資格證、心理咨詢師、康復(fù)治療師、助理社會工作師或以上職業(yè)資格的人數(shù)進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋?/p> 優(yōu)秀15-20分；良好10-14分；一般5-9分；差0-4分。
	督導(dǎo)人員配置（2分）	督導(dǎo)人員資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)（需提供投標(biāo)人與督導(dǎo)簽訂的督導(dǎo)協(xié)議、督導(dǎo)履歷表、督導(dǎo)相關(guān)資格證書為佐證材料）。由評審委員會根據(jù)各投標(biāo)人情況進(jìn)行橫向比較：0-2分。
同類業(yè)績情況 （20分）		針對送教上門項(xiàng)目相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋?/p> 優(yōu)秀15-20分；良好10-14分；一般5-9分；差0-4分。
滿意度評價 （10分）		同類項(xiàng)目業(yè)績獲得用戶評價或第三方評價情況： 1. 5分為用戶評價滿意或更高評價；5分為第三方評價合格或以上，合計10分； 2. 用戶不滿意或沒有第三方評價的，相應(yīng)扣分。
各類資質(zhì)要求 （6分）		1. 投標(biāo)人具備殘障教育康復(fù)資質(zhì)（市級得1分，省級得2分）； 2. 投標(biāo)人具備開展殘障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)（1年以上0.5分，3年以上1分，5年以上2分）； 3. 具備開展殘障康復(fù)醫(yī)療器材或場地（橫向比較，優(yōu)秀得2分，良好1.5分，一般1分，差或無0分）。
相關(guān)獲獎情況 （4 分）		投標(biāo)人獲得區(qū)級或以上行政部門頒發(fā)的資質(zhì)、榮譽(yù)，每個得 2 分，本項(xiàng)累計最高得4 分。（提供相關(guān)證明文件復(fù)印件或掃描件）
合計得分

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