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南海區(qū)2020年中小學(xué)科研骨干線上培訓(xùn)活動圓滿落幕 發(fā)布時間： 2020-09-30 08:48:41 　發(fā)布人： 南海區(qū)教育局

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   9月24-26日，南海區(qū)教育發(fā)展研究中心（南海區(qū)教師發(fā)展中心）教科所舉辦中小學(xué)科研骨干線上培訓(xùn)活動，來自區(qū)直學(xué)校和7個鎮(zhèn)街的初中、小學(xué)和幼兒園的共450余名科研骨干教師參與。本次活動旨在以中小學(xué)科研骨干教師培訓(xùn)為抓手，帶動全區(qū)教師投身教育科研，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。

   開班儀式上，區(qū)教科所所長董磊強調(diào)，科研是破解教育教學(xué)難題的重要抓手，教師科研能力的培養(yǎng)不僅僅是個人專業(yè)發(fā)展的需要，更是區(qū)域教育實現(xiàn)高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。

   本次培訓(xùn)邀請了容梅、肖秀平、賈匯亮、王愛玲和黃志紅等省內(nèi)外教科研專家，針對教師在教育科研中普遍關(guān)注的教育科學(xué)研究方法、課題申報以及論文撰寫等問題開展專題講授。五位專家通過理論與案例并舉的授課方式，指導(dǎo)學(xué)員如何有效做科研，從而達(dá)到促進(jìn)自身發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。為了使教師所關(guān)注的問題得到更好聚焦，本次培訓(xùn)引進(jìn)線上研討，學(xué)員就自身在科研中所遇到的困難向?qū)＜覍崟r請教，專家也可對學(xué)員的科研作品進(jìn)行即時點評。學(xué)員在研討環(huán)節(jié)踴躍與專家互動，爭取疑惑得到解答。

圖1 廣州市第七十五中學(xué)正高級教師、原天河教研室科研辦主任容梅為學(xué)員講授課題研究的通用方法與論文寫作

圖2 廣州市教育研究院教育質(zhì)量監(jiān)測室主任肖秀平為學(xué)員講解量化研究方法及其在教育教學(xué)中的應(yīng)用

圖3 廣東第二師范學(xué)院教授、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院院長賈匯亮為學(xué)員講授課堂教學(xué)改革知識

圖4 山西省教育科學(xué)研究院研究員王愛玲為學(xué)員講解教育科研論文的選題、撰寫與發(fā)表

圖5 廣東省教育科學(xué)研究院研究員黃志紅為學(xué)員講授質(zhì)性研究方法并進(jìn)行線上研討

   本次活動正值南海區(qū)“十三五”年度課題、小課題申報與結(jié)題，以及教學(xué)論文評選期間，線上培訓(xùn)活動為老師們提供做中學(xué)和學(xué)中做的平臺，參培學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容與形式普遍表達(dá)高度滿意和認(rèn)可，并表示在培訓(xùn)中積累了大量有利于工作開展的知識。

   本次培訓(xùn)是教師科研能力培訓(xùn)的路徑拓展，以線上學(xué)習(xí)的方式打破學(xué)習(xí)時間與空間限制，實現(xiàn)課程資源的原始積累，利用線上資源傳播廣的特點，鼓勵各學(xué)校融通線上與線下學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行課程線下再學(xué)習(xí)，擴(kuò)大培訓(xùn)受益人群，在全區(qū)推廣教育科研理念，從而使培訓(xùn)效益最大化。

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