東莞市塘廈第三小學(xué)毗鄰東莞鳳崗鎮(zhèn)和深圳觀瀾鎮(zhèn)，位于塘廈蛟坪路口，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校創(chuàng)建于2005年9月，由七所村辦小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)而成，七所不同學(xué)校的師資與來自五湖四海的師生，交匯聚集在這里。各種文化、各式方法、各樣特質(zhì)的師生交織在一起，這樣不同、這么多元的色彩，給學(xué)校的管理和發(fā)展帶來了很大的挑戰(zhàn)。學(xué)校結(jié)合當(dāng)時(shí)情況，進(jìn)行系統(tǒng)的整合梳理，初步確立了“完善個(gè)人、尊重他人、成就眾人”的育人理念，使三小全體師生明確了目標(biāo)與方向，迅速團(tuán)結(jié)，不斷融合，不斷地成長(zhǎng)與發(fā)展，攜手投入到三小的建設(shè)中。學(xué)校在不斷的探索與實(shí)踐中更加完善了這一理念，強(qiáng)調(diào)利己、利人、利眾。截止2019年9月，學(xué)校有教學(xué)班38個(gè)，學(xué)生人數(shù)1853名，教職工127人，辦學(xué)規(guī)模居全鎮(zhèn)前列。學(xué)校占地面積42000平方米，建筑面積28022平方米，綠化面積為28500平方米。環(huán)境優(yōu)美，綠樹環(huán)抱，桂子花香，是一所名副其實(shí)的園林式學(xué)校。
十四年辦學(xué)，沐浴著改革開放的春風(fēng)，伴隨著塘廈教育的快速發(fā)展，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三小人銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，學(xué)校管理從規(guī)范走向精細(xì)，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校個(gè)性逐步彰顯，師生陽(yáng)光，幸福成長(zhǎng)，正在成長(zhǎng)為一所區(qū)域性知名學(xué)校。學(xué)校為了在“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校、特色亮?！钡霓k學(xué)策略引領(lǐng)下走內(nèi)涵發(fā)展之路，追求卓越，提升質(zhì)量，建設(shè)品牌學(xué)校，為了讓所有的孩子享受教育的幸福。
學(xué)校探索實(shí)施繽紛多元的適合教育與素質(zhì)教育，著力從德、智、體、美、勞、心、情七個(gè)方面著手，打造學(xué)校特色教育實(shí)踐路徑——“彩虹教育”。在教育教學(xué)實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)集合學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的力量，不斷完善“彩虹教育”核心文化理念，把學(xué)校、家庭、老師、學(xué)生打造成幸福成長(zhǎng)共同體。
三小的辦學(xué)愿景是:堅(jiān)持“立德樹人”的價(jià)值取向，踐行《中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)》的內(nèi)涵要義，努力把學(xué)校建設(shè)成為：學(xué)校管理規(guī)范、彩虹課程豐富、教育質(zhì)量上乘、個(gè)性鮮明、充滿活力的鎮(zhèn)、市級(jí)知名學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)核心理念是:七彩呈虹 互美共生 適性成長(zhǎng) 多元發(fā)展。三小的培養(yǎng)目標(biāo)以稱為三小學(xué)生核心素養(yǎng)，具體內(nèi)容是：培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、向善尚美、樂學(xué)好思、個(gè)性靈動(dòng)、健康陽(yáng)光“彩虹教育”涵的學(xué)生，彩虹教育的培養(yǎng)目標(biāo)匯成一句話，就是:讓每個(gè)生命都出彩！
經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體教師不斷更新教育觀念，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，一年一個(gè)臺(tái)階，不斷進(jìn)步，不斷提升。學(xué)校于2006年被評(píng)為“東莞市一級(jí)學(xué)?！薄笆袌@林學(xué)?！?；2007年被評(píng)為“市交通安全文明學(xué)?！?；2008年順利通過“市綠色學(xué)校”評(píng)估，2009年12月通過省綠色學(xué)校評(píng)估組的評(píng)估驗(yàn)收；2010年獲“全國(guó)德育先進(jìn)單位”“東莞市普教系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)；2011年獲得省級(jí)少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”“塘廈鎮(zhèn)關(guān)心下一代教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來也被評(píng)為“塘廈鎮(zhèn)婦女工作先進(jìn)單位”“東莞市普教系統(tǒng)科研先進(jìn)單位”“東莞市巾幗文明崗”“東莞市德育示范學(xué)?！薄皬V東省足球傳統(tǒng)學(xué)校”“全國(guó)青少年足球特色學(xué)?！保瑢W(xué)校的足球特色已受到教育主管部門和教育同行的廣泛認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)享有一定的知名度。
2015——2016學(xué)年度獲得獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
1.東莞市塘廈第三小學(xué)《制作地方特色小吃發(fā)揚(yáng)美好塘廈》榮獲百項(xiàng)優(yōu)秀校外教育成果展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)；
2.器樂《山丹丹開花紅艷艷》 獲市小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；
3.舞蹈《那時(shí)格?；ㄩ_》 獲市小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；
4.東莞市塘廈第三小學(xué)《漢字文化教育的實(shí)踐研究報(bào)告》榮獲研究報(bào)告三等獎(jiǎng)；
5.2015.10第三小學(xué) 2015年體育大課間一等獎(jiǎng)；
6.塘廈鎮(zhèn)2016年小學(xué)生足球比賽第一名；
7.塘廈鎮(zhèn)2016年少年足球邀請(qǐng)賽第二名；
8.2016年塘廈鎮(zhèn)首屆航空模型競(jìng)賽團(tuán)體總分第二名。
2016——2017學(xué)年度獲得獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
1.管樂合奏《經(jīng)典的歌》 獲鎮(zhèn)教育局一等獎(jiǎng)；
2.在2017年塘廈鎮(zhèn)小學(xué)生足球比賽中獲鎮(zhèn)教育局一等獎(jiǎng)；
3.在2017年塘廈鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽中獲鎮(zhèn)教育局三等獎(jiǎng)；
4.在食品藥品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)微電影比賽中鎮(zhèn)教育局三等獎(jiǎng)；
5.在少先隊(duì)紅旗大隊(duì)中第三小學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)教育局紅旗大隊(duì)。
2017——2018學(xué)年度獲得獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
1.“誦千古美文，做時(shí)代驕子”誦讀比賽獲市二等獎(jiǎng)；
2.初評(píng)為鎮(zhèn)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)；
3.合奏《classic bits&pieces》獲市中小學(xué)生器樂比賽三等獎(jiǎng)；
4.被評(píng)為東莞市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校；
5.獲東莞市塘廈賽區(qū)男子足球比賽D 組第一名；
6.獲東莞市塘廈賽區(qū)男子足球比賽B組第四名；
7.聲樂專場(chǎng)《梨花又開放》獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；
2018——2019學(xué)年度獲得獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
1.市級(jí)第十六屆市中小學(xué)航空航天模型比賽 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
2.鎮(zhèn)級(jí)青少年高爾夫球月例比賽 冠軍、第五名、第六名
3.鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)規(guī)范漢字書寫比賽 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
4.鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)生“夢(mèng).閱讀現(xiàn)場(chǎng)作文比賽 一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
5.鎮(zhèn)級(jí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀手工藝比賽 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
6.鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)書信活動(dòng)比賽 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)
7.鎮(zhèn)級(jí)高爾夫青少年聯(lián)賽熱身賽 一等獎(jiǎng)
8.鎮(zhèn)級(jí)第一屆室內(nèi)高爾夫挑戰(zhàn)賽 一等獎(jiǎng)
9.鎮(zhèn)級(jí)第二屆科普知識(shí)競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)
10.市級(jí)“電信杯”動(dòng)漫視頻創(chuàng)作比賽 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
11.東莞市青少年萬人漢字書寫比賽 一等獎(jiǎng)
12.市級(jí)全民悅讀朗讀大會(huì) 二等獎(jiǎng)
13.省級(jí)中小學(xué)暑假讀一本好書活動(dòng) 一等獎(jiǎng)
14.中小學(xué)學(xué)生三獨(dú)器樂比賽 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。走進(jìn)塘廈第三小學(xué)，你會(huì)看到一個(gè)高效團(tuán)結(jié)，和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，講臺(tái)上有他們教學(xué)的颯爽英姿，籃球場(chǎng)上有他們你爭(zhēng)我搶的身影，工會(huì)活動(dòng)室里有他們對(duì)弈搏殺的風(fēng)采。如今，一支高水平、高學(xué)歷的教師隊(duì)伍已然形成，在職教師中，其中本科學(xué)歷的有82人，大專學(xué)歷的有12人，中師1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有小教高級(jí)職稱的教師4人,市教學(xué)能手5人、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人1人，鎮(zhèn)骨干教師1人，鎮(zhèn)名師班學(xué)員10人；研究生學(xué)歷3人。
通過實(shí)施“彩虹教育”，在教育教學(xué)實(shí)踐中致力于“讓每個(gè)生命都出彩，讓每個(gè)集體都精彩！”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、個(gè)人與他人、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、個(gè)人與集體、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與集體、集體與集體之間，既獨(dú)立生長(zhǎng)和發(fā)展，又互為合作，互為依托，共同成長(zhǎng)，形成“各美其美，七彩呈虹”的三小校園文化氛圍，打造“和衷博采，互美共生”的教育生態(tài)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。作為聯(lián)合辦學(xué)中最后一所學(xué)校，如今，三小人正懷揣著夢(mèng)想，滿懷追求卓越，永遠(yuǎn)創(chuàng)新的信念，高揚(yáng)“辦人民滿意的學(xué)?！钡娘L(fēng)帆，昂首駛向新的征程。
