莞城運(yùn)河小學(xué)原址在莞城燈頭一甲2號(hào)，前身叫“西北隅社學(xué)”，其歷史可追溯到一百多年前，時(shí)全國廢除科舉，改革學(xué)制，“西北隅社學(xué)”則是東莞首批建立的“小學(xué)堂”之一，索其源，莞城運(yùn)河小學(xué)亦忝屬“百年老?！绷?。清末，新會(huì)梁啟超曾于此辦“冬學(xué)”，設(shè)帳授徒，培養(yǎng)了大量人才，東莞中學(xué)第一批教師，如葉覺邁、張伯楨、陳官桃等，皆出梁氏門下。時(shí)移世易，學(xué)校經(jīng)“兩隅小學(xué)”、“莞城第八小學(xué)”等幾次易名， 1958年，東莞運(yùn)河成功通水，全縣上下，皆大歡喜，學(xué)校因依水而立，近水而修，遂以“運(yùn)河”冠名，沿用至今。1986年政府斥資擴(kuò)建運(yùn)河小學(xué)校舍，合并原莞城二中，使運(yùn)河小學(xué)成為一所頗具規(guī)模的城外小學(xué)。2008年9月，由于政府對(duì)用地重新規(guī)劃，運(yùn)河小學(xué)遂搬遷至可園東側(cè)，與可園為鄰。
現(xiàn)在的運(yùn)河小學(xué)東比東江，西鄰運(yùn)河，兩水相夾，皆一步之遙。與東江之隙，有廣東四大名園之一的可園、嶺南美術(shù)館、東莞文聯(lián)；隔運(yùn)河彼岸，有莞城圖書館、文化周末；斜對(duì)“森輝古玩城”、正向“博雅齋”……環(huán)顧四周，人文薈萃、人杰地靈，堪稱“風(fēng)水寶地”。
基于悠久的歷史及特殊地理，結(jié)合學(xué)校自身的發(fā)展要求，運(yùn)河小學(xué)提出“尚善·陽剛”的辦學(xué)理念，全力構(gòu)建“尚善教育”和“陽剛教育”兩個(gè)育人模式，并努力塑造有深厚文化底蘊(yùn)的嶺南特色學(xué)校。
運(yùn)河小學(xué)的育人總思路是“德育為首，全面發(fā)展”，“尚善教育”和“陽剛教育”是運(yùn)河小學(xué)全面邁向素質(zhì)教育的兩條“腿”?！吧猩平逃笔且詡鹘y(tǒng)文化為載體的思想熏陶，其徑在“修”，其根在“善”，善其心，善其行；“陽剛教育”是以體育活動(dòng)為載體的身體磨練，其徑在“煉”，其根在“健”，健其體，健其志。思想和身體健全，才是一個(gè)“完整”的人。思想和身體亦好比人的兩條腿，只有兩條腿走路，才夠穩(wěn)健。運(yùn)河小學(xué)堅(jiān)定不移推進(jìn)“尚善教育”和“陽剛教育”，就是要讓全體師生思想和身體同時(shí)發(fā)展，實(shí)行“兩條腿走路”，培養(yǎng)“健全”的人。
