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       大嶺山中學前身為創(chuàng)建于1964年的大嶺山民辦林業(yè)中學,1968年9月轉(zhuǎn)為東莞縣公辦中學。校址設在距大嶺山鎮(zhèn)府駐地以東300米的抗坑小山上。建校初,四周是并列的磚瓦平房,東南為教室,西北為教工、學生宿舍,中間是2800平方米的廣場?？傉嫉孛娣e為4900平方米。建筑面積為2100平方米。當時只有民辦教師5人,職工2人,辦有林業(yè)中學最后一屆初三級一個班,學生42人,其中女生12人。
      1980年前,兩年制初中均招一個班。1969年春招高一級兩個班45人，同年秋季招高一級一個班43人，設有校辦小農(nóng)場,有水田兩畝三分,山地20畝,魚塘八畝。1975年被惠陽地區(qū)評為中小學校辦小農(nóng)場先進單位(種植蓖麻每棵產(chǎn)籽35公斤)。
      1971年成立學校黨支部,1972年成立共青團支部。1978年,東莞縣財政局撥款四萬元,大嶺山公社自籌一萬元,將西面課室改建成兩層磚瓦結構的教學樓(圖一),建筑面積980平方米。增建教師宿舍一幢(圖二),面積350平方米。1985年,投資18萬元(其中東莞市教育局撥款8萬元,大嶺山區(qū)公所集資10萬元),新建教學樓1285平方米(圖三),宿舍400平方米。

圖片一	圖片二	圖片三

      1987年，大嶺山鎮(zhèn)集資12萬元,擴建教學樓(圖四)。1989年圖書實驗大樓落成,設有1個化學實驗室、2個物理實驗室，1個語音室、1個圖書室，1個生物實驗室,各室的儀器設備也逐漸完善：圖書室藏書15000多冊，教學電腦54臺,各室的儀器均按省二類標準配齊。1991年投資46萬元興建一幢五層共18個課室的教學樓(圖五)。2000年再投資96萬元建成學校辦公樓(圖六)。

圖片四	圖片五	圖片六

      1981年9月學校因缺乏師資經(jīng)費和設備,高中停止招收新生。1986年，恢復職業(yè)高中招生，先后開設林果、文秘、財會、企業(yè)管理等專業(yè)。1989年9月，經(jīng)上級領導批準，原大嶺山第二中學正式并入。1992年9月，恢復普通高中招生；2002年7月，職業(yè)高中從我校分離。
      2003年，鎮(zhèn)政府投資近3000萬元對嶺中進行重建(圖七)，按省一級學校標準配置教學設備,學校辦學條件得以徹底改善：建筑面積24978平方米，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開，布局合理。教學設備設施完備，有高標準、高配置的藝術樓、實驗樓和圖書館，有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡中心、電視演播室和數(shù)碼廣播系統(tǒng)；有40個多媒體教室，各種功能室60間，課室與教輔室的比例達到1：1.67；教師閱覽室、學生閱覽室、展覽室、舞蹈室、合唱排練廳、鋼琴室、繪畫室、書法室及先進的理、化、生、史、地實驗室等一應俱全。有供學生開展實踐活動的生物園、地理園、勞技室、科技活動室，有400米標準運動場及籃球場、排球場、羽毛球場。學校還新建了校園文化廣場，校園主題雕塑。對校園綠化進行了重新規(guī)劃，校園綠化面積達20700平方米，綠化覆蓋率達92%。

      1979年，全校30位教職工中，大專以上學歷7人，占總數(shù)的23%，黨員4人。到2005年，在編教職工154人，其中本科學歷113人，高級教師7人，一級教師57人，二級教師45人，學歷達標率為100%，有市級名校長培養(yǎng)對象1人，省骨干教師培養(yǎng)對象1人，市級名教師培養(yǎng)對象2人，市學科研究會理事3人，17位教師被評為東莞市先進個人。學?，F(xiàn)有教學班38個，其中初中24個，普通高中14個，在校學生2058人。
      學校重視德育工作，強調(diào)德育為首，育人為本,逐步形成了德育教育模式，德育教育初具成效。建校以來，學校沒有出現(xiàn)重大事故，學生違法犯罪率為零。1990、1994、1999年被東莞市團委、東莞市教育局評為“先進團委”，1996年被東莞市委、市人民政府評為“東莞市中小學德育工作先進單位”，2000年被東莞市人民政府評為“無毒學?！?1999-2001年連續(xù)三年被評為市普教系統(tǒng)文明學校。
      學校堅持面向全體學生，確立“以美育人，尊重個性，多元發(fā)展”的教育理念，以體育、藝術教育為突破口，扎實推進素質(zhì)教育，根據(jù)部分同學有志于體藝專業(yè)發(fā)展的需求，在每個年級組建了體藝高考專修班，開設聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等專修課程，為學生的終身發(fā)展負責。近三年，學校體藝特色教育成效顯著，學生個人音樂、體育全省術科聯(lián)考成績曾分列全市第一名，共計77人考入高等體育、藝術院校（專業(yè)），169人次在市級以上的各類體藝比賽中獲獎。學校教育教學質(zhì)量亦不斷提高:1996年獲市初中教育質(zhì)量二等獎；97年獲市初中教育質(zhì)量三等獎；1998、1999、2000、2001、2002年分獲市初中教育教學質(zhì)量一等獎、二等獎。普通高考在1995年第一屆實現(xiàn)零的突破，成績逐年提高，到2005年，升大率已達93.2％,為大嶺山鎮(zhèn)每萬人口升大率達到86.75，在全市32個鎮(zhèn)區(qū)中排在第五位作出了積極的貢獻，并于2005年6月成功創(chuàng)建市一級學校。在學校建設實現(xiàn)歷史性的大跨越，教育教學質(zhì)量逐年提高的大好形勢下，大嶺山中學一方面秉承本校優(yōu)良教育傳統(tǒng)，另一方面將不斷開拓創(chuàng)新，科學治校，質(zhì)量立校，特色活校，努力向創(chuàng)建省一級學校的目標邁進。