1992年，橫坑小學(xué)的舊址就是橫坑村有680多年歷史的“鐘氏祠堂”。該祠堂是明朝嘉靖皇帝賞賜鐘渤而修建的。在此祠堂的“追遠(yuǎn)堂”里有一塊“追遠(yuǎn)匾”是鐘渤于明嘉靖八年（1529）秋吉日題立的?！白愤h(yuǎn)”出自《論語·學(xué)而》：慎終追遠(yuǎn)，明德歸厚?！吧鹘K追遠(yuǎn)”是對(duì)先人一生行為的哀思與深情追憶；“明德歸厚”則是了解先人事業(yè)功勛，并對(duì)其高風(fēng)亮節(jié)、嘉言懿行的一種誠(chéng)摯的緬懷。古人的慎終追遠(yuǎn)，不忘先人，是為了增強(qiáng)凝聚力，以祭祀的方式喚起后人對(duì)祖先的追思和敬慕，沉淀的是一種道德、一種文化，它以國(guó)家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的，寄托了炎黃子孫崇敬先人的民族精神。在這樣的歷史背景下，橫坑小學(xué)雖然搬遷到現(xiàn)在的地址，但其“追遠(yuǎn)”的精神，我們永遠(yuǎn)不能忘。為此，2005年，我校廣泛征求橫坑社會(huì)各界的有識(shí)之士以及行政班子、教師代表的意見，確立了我校的辦學(xué)思想：至誠(chéng)·至善。
“至誠(chéng)·至善”皆出自《禮記?中庸》?！拔ㄌ煜轮琳\(chéng)為能盡其性”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
如果用一句話來解讀，“至誠(chéng)?至善”，從老師的層面來說：我應(yīng)該把事情做好；從學(xué)生層面來說：我要學(xué)好。
