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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 15:39:46
撥開(kāi)迷霧,柳暗花明
——中山一中鐵城中學(xué)開(kāi)展教科研培訓(xùn)活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-06-01 18:03 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了讓教師樹(shù)立正確的教科研意識(shí),提高教師的科研水平,以研促教,5月28日下午,中山一中鐵城中學(xué)教務(wù)處馮葉平主任組織全體教師在報(bào)告廳參加了教科研課題培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)了中山市啟發(fā)中學(xué)孔進(jìn)老師作專(zhuān)題講座,西區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心劉海英副主任和西區(qū)中心小學(xué)鄭義富校長(zhǎng)出席會(huì)議。
培訓(xùn)活動(dòng)首先由孔進(jìn)老師作了題為《以研究為樂(lè)——教研課題的申報(bào)與研究》的講座,她結(jié)合自己的課題研究經(jīng)歷圍繞“為什么做課題研究,什么是課題研究,怎樣做課題研究”三個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行分享。
孔老師首先指出了課題研究的意義:為了解決教學(xué)中的問(wèn)題,突破專(zhuān)業(yè)發(fā)展的瓶頸進(jìn)而促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。怎樣進(jìn)行課題研究呢?孔老師也從三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。首先要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀,要讀權(quán)威雜志,了解當(dāng)前教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題,并為老師們推薦了《教師如何做課題》等一系列好書(shū),其次,在選題方面,要注重區(qū)分問(wèn)題與課題,注重選題的價(jià)值性、優(yōu)勢(shì)性、可行性和創(chuàng)新性,接著,孔老師就課題申報(bào)流程給大家進(jìn)行了詳細(xì)介紹。在題目確定、申報(bào)要求、撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)等方面的問(wèn)題聯(lián)系自己做課題的歷程進(jìn)行了分享,動(dòng)員老師們從教學(xué)一線的實(shí)踐出發(fā),投身到教科研工作中去。
鐵城中學(xué)是一所年輕的學(xué)校,老師們年輕有干勁,但普遍缺乏課題研究經(jīng)驗(yàn),為了讓老師們實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,馮葉平主任在本次活動(dòng)中還安排了專(zhuān)家答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)。老師們積極踴躍互動(dòng),他們提出了在尋找創(chuàng)新點(diǎn),提煉題目、結(jié)題階段要注意的問(wèn)題等方面的困惑,劉海英副主任、鄭義富校長(zhǎng)和孔進(jìn)老師都給予了詳細(xì)而專(zhuān)業(yè)的解答,與會(huì)的老師們也都受益匪淺。
本次科研培訓(xùn)活動(dòng)由劉朝暉校長(zhǎng)作總結(jié),他高度評(píng)價(jià)這次培訓(xùn)活動(dòng)既有理論高度,更有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),干貨足、熱情高、收獲多,并鼓勵(lì)年輕教師用初心和堅(jiān)持在教科研的道路上越走越寬廣。
本次教科研培訓(xùn)活動(dòng)為老師們的課題申報(bào)指引了方向,打開(kāi)了思路,也豐富了老師們的研究智慧,對(duì)老師們專(zhuān)業(yè)能力全面提升具有重要意義。
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