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核心素養(yǎng)下“小學數(shù)學綜合實踐活動”教學研討
——煙州小學與沙朗小學開展校際交流活動發(fā)布時間：2019-11-04 14:47     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為了加強校際聯(lián)系，交流教學經(jīng)驗，探討教學方法，共同提高教育教學質(zhì)量。10月29日，西區(qū)沙朗小學與西區(qū)煙州小學校際交流數(shù)學教研活動在沙朗小學舉行，沙朗小學及煙州小學的全體數(shù)學老師參與活動。

　　活動首先由煙州小學王小飛老師執(zhí)教《一億有多大》。接著進行了評課交流，在這一環(huán)節(jié)老師們一致認為，王老師的這節(jié)課比較全面的體現(xiàn)了新課程的三位目標，通過猜想、推理、驗證等感受一億有多大。教學中，教師不僅關注數(shù)學本身的內(nèi)涵，靈活選用教材，從素材選擇到創(chuàng)設情景再到學習活動的展開，數(shù)學味更濃了，還能關注學習的有效性，給時間和空間，讓學生自主進行觀察、操作、猜想、驗證、交流，感受“一億張紙有多高”使學生真正成為學習的主人，發(fā)展學生數(shù)感，引導學生參與學習過程，還關注了學生的學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。最后，煙州小學楊志堅副校長指出，本節(jié)課充分體現(xiàn)綜合實踐的合作意識，注重學生學習能力的培養(yǎng)。

　　此次活動給教師們提供了一個交流的平臺，使大家能夠相互學習，共同提高，搭設了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動，開闊了教師的課程視野。既有利于提高數(shù)學教師的教研水平，也有利于加強數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)。