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由試題結(jié)構(gòu)改革共探化學課堂教學發(fā)展
——中山市小欖鎮(zhèn)初中化學學科教研活動發(fā)布時間：2019-11-27 10:34     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為促進一線教師對中考試題結(jié)構(gòu)改革的理解，以便提高課堂教學效果和調(diào)整備考方案。2019年11月22日上午，中山市小欖鎮(zhèn)全體初中化學教師共聚一堂，在永寧中學展開了“從中考試題結(jié)構(gòu)改革看初中化學課堂教學改革”研討活動?；顒觾?nèi)容包括兩個部分，分別是由新老師向全體老師上一節(jié)的公開課和聽中山市教研室化學教研員司徒華老師的講座。

　　首先，由中山市永寧中學馮艷芳老師在初三（7）班執(zhí)教課題為《課題1 金剛石、石墨和C60》的新授課。本節(jié)課的課堂設計體現(xiàn)了化學核心素養(yǎng)的滲透，課堂教學注重問題的探究，知識的生成過程，引領學生在互動中學習，讓學生通過活動探究碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途，落實“宏觀—微觀—符號”的化學學科特質(zhì)思維，理解物質(zhì)性質(zhì)及其變化的微觀本質(zhì)，形成化學學科的核心觀念。與會教師全程參與，積極聽課，并各抒己見，共同幫助新教師成長。

　　接著，由中山市教育教學研究室化學教研員司徒華老師向在場老師開展了題為《中考改革的新認識》的講座。司徒老師撥冗前來為小欖鎮(zhèn)初中化學教師分享廣東新中考改革的理解，分析中考化學試題結(jié)構(gòu)的變化，提出了初中化學教師應有的基本素養(yǎng)，如研究中考試題和命題的能力等。司徒老師強調(diào)，課堂是學生的生命線，是教師的主戰(zhàn)場，同時也是進行化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的主陣地，只有通過平時的課堂轉(zhuǎn)型，將核心素養(yǎng)的內(nèi)容融入到課堂中，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)才能落到實處，教師專業(yè)能力才得以提升，才能將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)從高高在上落實到每一堂課中，我們心中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)才能真正走近學生，走近一線教育，從而讓我們的中考“萬變不離其宗”。司徒老師的講座讓一線教師受益良多，為一線教師進行課堂教學改革指點了迷津。

　　最后，小欖鎮(zhèn)化學中心組組長梁紅華老師小結(jié)了本學期市、鎮(zhèn)各級開展的各項學科活動，分析了各校中段以來的化學教學情況，為馮艷芳老師頒發(fā)了公開課證書。最后，梁老師對各校取得的優(yōu)異成績表示肯定和贊賞，同時也希望全體化學教師要積極參與市鎮(zhèn)的各類活動，不斷提升個人的素養(yǎng)和積累經(jīng)驗。