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會課走進(jìn)績東一 打響培訓(xùn)攻堅戰(zhàn)
——梁雪菊名師工作室會課研討活動在小欖鎮(zhèn)績東一小學(xué)舉行發(fā)布時間：2019-03-27 21:03     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：53

　　2019年3月26日上午，梁雪菊名師工作室會課研討（第10場），在小欖鎮(zhèn)績東一小學(xué)順利舉行，名師工作室全體成員以及中山市各鎮(zhèn)區(qū)的語文教師200多人參與了此次盛會。

　　今天研討的課例有現(xiàn)代詩歌教學(xué)，有名家冰心的散文教學(xué)，也有作文教學(xué)。很有難度，挑戰(zhàn)很大。三個課例又同屬于部編版教材三年級下冊第六單元。因此，本次會課研討的主題定為：“統(tǒng)編教材（三下）不同課型集中研討”。這在近幾年的教材培訓(xùn)上尚屬首次，小欖鎮(zhèn)績東一小學(xué)這場會課研討開了先河。

　　首先是觀摩課例。第一節(jié)課由績東一小學(xué)的李媛媛老師執(zhí)教《肥皂泡》。李老師課堂教學(xué)清麗如詩，以清晰的教學(xué)思路以及扎實有效的教學(xué)策略達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)，突破了重難點。第二節(jié)課由梁雪菊名師工作室成員、來自西區(qū)廣豐小學(xué)的劉芬老師做課，她帶來的是兒童詩教學(xué)《童年的水墨畫》。劉老師教學(xué)語言靈動親切，對學(xué)生不急不躁、循循善誘，落實語言文字的訓(xùn)練。第三節(jié)課由工作室成員、來自開發(fā)區(qū)第一小學(xué)的楊艷老師擔(dān)綱，她給大家?guī)硪还?jié)生動有趣的習(xí)作課《身邊那些有特點的人》。楊老師充分尊重孩子的主體地位，激發(fā)孩子寫作的興趣，采用多種方法讓孩子在交流分享中領(lǐng)悟?qū)懭藬⑹碌姆椒?，可謂“潤物細(xì)無聲”，孩子們精彩的習(xí)作也贏得了聽課老師的陣陣掌聲。三節(jié)課例，觀之，所以游目騁懷；聽之，足以極視聽之娛。

　　接下來就是評課議課。此次評課議課分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)叫“有課好好說”，梁雪菊名師工作室每位成員，利用一分鐘時間對其中一個課例中印象最深的一點進(jìn)行言簡意賅的自由點評。大家各抒己見，暢所欲言，許多發(fā)言既簡明扼要又富有激情令人振奮，集中展示了工作室成員良好的課堂觀察水平。

　　評課議課第二環(huán)節(jié)叫“鏗鏘三人行”，三位梁雪菊名師工作室成員——來自紀(jì)中三鑫雙語學(xué)校的周忠敏老師、來自開發(fā)區(qū)第五小學(xué)的萬小兵老師和來自三鄉(xiāng)平嵐小學(xué)的何寶華老師，每人選取其中一節(jié)課，就大家模糊不清的問題在理論與專業(yè)層面作更深入探討。他們重點就三位做課教師在“如何在有限的時間內(nèi)，做到閱讀理解與語用訓(xùn)練結(jié)合起來”的課題展開探討，提供了自己的獨(dú)特思考，厘清了大家許多困惑，為大家指明了研究的方向。精彩的發(fā)言征服了現(xiàn)場觀眾，大家紛紛贊譽(yù)三位大咖細(xì)致入微的課堂觀察、敏銳獨(dú)到的觀課視角，以及鞭辟入里的專業(yè)點評。他們的表現(xiàn)更體現(xiàn)了梁雪菊名師工作室真教研、實教研的工作作風(fēng)。

　　評課議課第三環(huán)節(jié)叫“專家微講座”，由廣東省特級教師、中山市教體局語文教研員、名師工作室主持人梁雪菊老師發(fā)言。梁老師充分肯定了三堂課上老師和孩子們的表現(xiàn)，表揚(yáng)大家由課例引發(fā)出的思考和碰撞，同時也圍繞著“語用訓(xùn)練如何才能有效高效、自然美好”這一專題，現(xiàn)場深入解讀統(tǒng)編版語文教材，即興示范課堂中讓孩子感受語言的寵愛，并就根據(jù)學(xué)情帶領(lǐng)孩子“再往前走一步”等方面提出了高屋建瓴的見解。二十分鐘的專家微講座時間里，現(xiàn)場掌聲、笑聲、應(yīng)答聲成為最美妙的合奏！

　　本次會課研討活動取得圓滿成功，深受全體觀摩教師的肯定。這得益于梁雪菊名師工作室一直以來扎根一線、服務(wù)教學(xué)的務(wù)實研究。最近三年，市教研室加大了部編版教材的培訓(xùn)力度，而梁雪菊名師工作室在主持人梁雪菊老師的引領(lǐng)下，更是走在前列不遺余力。