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促進教師專業(yè)成長的有效抓手
——“小課題研究”專題講座發(fā)布時間：2019-03-20 07:54     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：18

　　2019年3月18日下午，聯(lián)豐小學成功舉行了市立項課題《小學教師群體生態(tài)發(fā)展實踐研究》系列專題培訓之“小課題研究”的講座會議，全體教師參加會議。本次講座由邱賢芳副校長主持，由周小燕校長進行詳細的講解。

　　周校長從“教育科研的現(xiàn)實困惑”“教育科研的價值追求”“小課題研究的概念、特點及原則”“我們怎么做小課題研究”等四個方面進行了詳細的有關(guān)小課題概的述。周校長通過結(jié)合自身或者是身邊同事的實際案例向教師們闡述了作為教師學會科研的重要性，并強調(diào)了課題研究要落實到實處，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，要與教學實際相聯(lián)系。所以，教學中需要解決的問題即課題，要通過課題研究，推動教學教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。也提醒教師們在實踐中解決問題時要保留好第一手資料。

　　最后，周校長用“教師的成長=經(jīng)驗+反思”來對此次講座進行總結(jié)概括，一個教師的專業(yè)成長需要通過課題研究來更新教學理念，優(yōu)化教學方法，明確教學方向，同時也用“創(chuàng)新”“努力”“堅持”“感恩”等詞語鼓勵各位教師進行科研，積極走上科研之路。

　　這一次講座進一步促進教師科研工作的發(fā)展與教師專業(yè)的成長。