近日，為深入貫徹落實國家、省和市職業(yè)教育改革工作要求，深化職業(yè)教育校企合作，市教育和體育局會同市發(fā)展改革局、市工業(yè)和信息化局、市財政局、市人力資源社會保障局、市稅務局制定了《中山市促進職業(yè)教育校企合作實施意見》，規(guī)范校企合作的形式與內容、合作程序與規(guī)則、管理與監(jiān)督等。
■規(guī)范校企合作形式與內容等
此次出臺的《意見》首先就根據(jù)各方的權責不同，規(guī)范了校企合作的形式與內容，并從股份等形式上給予突破，如合作辦學、組建聯(lián)盟、訂單培養(yǎng)、人員互聘兼職等。
合作辦學是開展產(chǎn)教融合型企業(yè)試點，鼓勵有條件的企業(yè)通過股份制、混合所有制等形式參與舉辦職業(yè)院校，與職業(yè)院校共建二級學院（專業(yè)），共建實習實訓基地、技能大師工作室、技術工藝和產(chǎn)品開展中心、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、員工培訓和繼續(xù)教育機構、技能鑒定機構等，形成校企合作共同體。
組建聯(lián)盟（集團）的合作形式，是職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、科研機構等圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，組建以資本為紐帶、以專業(yè)為支撐的緊密型職業(yè)教育集團、產(chǎn)教融合聯(lián)盟、校企合作聯(lián)盟等，提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。精準育人的合作形式包括了實施現(xiàn)代學徒制、企業(yè)新型學徒制和訂單培養(yǎng)等“雙精準”人才培養(yǎng)模式。企業(yè)與學校共同制定培養(yǎng)方案，落實校企雙導師制度，明確校企雙主體育人責任。
此外，還有學生實習實踐、人員互聘兼職、教育教學改革、社會服務、國際合作交流等，以及法律法規(guī)非禁止的其他合作方式和內容，《意見》還規(guī)范了在校企合作中，不同的合作形式有不同的合作程序與規(guī)則。如需要面向社會公開合作各方的資質條件、有專家論證或意見、簽訂具有法律效力的合作協(xié)議、以及保證學生的學習和權益等等。
■“金融+財政+土地+信用”組合激勵
為了更好地促進校企合作，《意見》還給出了15條具體的促進政策與措施，對各方從審批、稅務、績效等多方給予優(yōu)惠或鼓勵政策。
對納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設信息儲備庫的建設培育企業(yè)，在項目審批、購買服務、金融支持、用地政策等方面給予便利支持對進入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄的企業(yè)，給予“金融+財政+土地+信用”的組合激勵，并按規(guī)定落實相關稅收政策。鼓勵職業(yè)院校通過場地、設備租賃等方式與企業(yè)共建生產(chǎn)型實訓基地或教學工廠，并按規(guī)定給予相應政策優(yōu)惠。對納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育范圍內的試點企業(yè)，職業(yè)院校自辦的、以服務學生實習實訓為主要目的從事經(jīng)營活動的企業(yè)，投資捐贈職業(yè)教育的企業(yè)等，《意見》均提出了相應的優(yōu)惠政策。
