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發(fā)布時(shí)間:2020-03-08 10:14:37
“停課不停學(xué)”。在疫情防控時(shí)期,由中山市教育和體育局精密部署和精心打造的小學(xué)英語直播課程3月3日推出以來,受到廣大教師、家長(zhǎng)和學(xué)生高度評(píng)價(jià)。名師的風(fēng)采、巧妙的設(shè)計(jì),有效地發(fā)展學(xué)生語言能力、學(xué)習(xí)能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)等英語學(xué)科核心素養(yǎng),還引領(lǐng)和觸發(fā)廣大小學(xué)英語老師走向教學(xué)研討。為更好地落實(shí)中山市小學(xué)英語線上教育指導(dǎo)意見,進(jìn)一步提升老師們的教學(xué)教研水平,南朗鎮(zhèn)小學(xué)英語中心教研組充分利用這些優(yōu)質(zhì)課程資源組織全鎮(zhèn)小學(xué)英語老師開展“停課不停研”線上評(píng)課活動(dòng)。
以微信群為平臺(tái),南朗鎮(zhèn)小學(xué)英語中心教研組組長(zhǎng)林彩如老師每天公布評(píng)課安排,讓各校各老師輪流就一到六年級(jí)的直播課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),以促發(fā)老師們從觀課中有所反思、有所總結(jié)。此外,鼓勵(lì)沒評(píng)課任務(wù)的老師隨時(shí)在微信群里發(fā)表觀課感,從而營(yíng)造濃厚的線上研討氛圍。老師們對(duì)中山市小學(xué)英語直播課紛紛表示贊賞,都表示通過觀課進(jìn)一步明確小學(xué)英語教學(xué)中各種課型的基本思路和基本步驟,他們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)布置、教師直播教學(xué)的演繹方式等方面對(duì)課例進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)析,同時(shí)也結(jié)合任教學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,提出各自看法,如:全英教學(xué)是否適合鎮(zhèn)區(qū)學(xué)生?必要時(shí)可否講中文?PPT任務(wù)名稱可否加上中文,讓能力稍欠缺的學(xué)生更清楚各項(xiàng)課堂任務(wù)。老師們還針對(duì)實(shí)際,談了自己觀看直播課后的后續(xù)教學(xué)工作設(shè)想,如何實(shí)現(xiàn)自主開發(fā)和資源統(tǒng)籌相統(tǒng)一,以有效助力學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
線上評(píng)課打破了傳統(tǒng)評(píng)課的空間和時(shí)間限制,讓老師們通過文字有更多的交流機(jī)會(huì),為教學(xué)隨筆或反思的撰寫積累素材,希望南朗鎮(zhèn)小學(xué)英語老師在特殊時(shí)期堅(jiān)持集體教研,在教研中提升自身的專業(yè)能力和教學(xué)水平。
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