發(fā)布時(shí)間：2018-07-14 08:39:17
省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》，提出到2020年，明顯提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)健康水平，基本形成體系健全、制度完善、充滿活力、注重實(shí)效的學(xué)校體育發(fā)展格局。
明確了學(xué)校要開足體育課程，保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間；
中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，課余訓(xùn)練與體育競(jìng)賽機(jī)制互為補(bǔ)充；
中小學(xué)要把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
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《實(shí)施意見》明確指出，各級(jí)各類學(xué)校要按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課程。其中：
小學(xué)一、二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)；
大學(xué)一、二年級(jí)本科學(xué)生開設(shè)不少于144學(xué)時(shí)(專科生不少于108學(xué)時(shí))的體育必修課,每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)；
為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。
體育特色學(xué)校、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校可適當(dāng)增加體育課時(shí)。科學(xué)安排課程內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線，鼓勵(lì)學(xué)校突出地方特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開發(fā)校本課程，提高學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。普及校園足球，示范帶動(dòng)田徑、籃球、排球等其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展。
《實(shí)施意見》強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化課外鍛煉。學(xué)校要將學(xué)生的課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間安排，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處。
建立學(xué)生體育鍛煉制度
幼兒園要保證幼兒的室外活動(dòng)時(shí)間。
中小學(xué)校要組織學(xué)生開展大課間體育活動(dòng)。
寄宿制學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件及環(huán)境安排每天出早操。
高等學(xué)校要組織學(xué)生積極參加多種形式的課外體育鍛煉。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，要自覺安排體育鍛煉時(shí)間。
以中小學(xué)為重點(diǎn)繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)生陽光體育活動(dòng)
堅(jiān)持開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑等群體活動(dòng)，形成覆蓋校內(nèi)外的體育鍛煉體系；
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外全民健身活動(dòng)，中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，逐步形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，共同指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉的機(jī)制。
我省要求各級(jí)教育行政部門積極探索完善各學(xué)段有機(jī)銜接的體育考試招生鼓勵(lì)辦法，激勵(lì)學(xué)生以積極的態(tài)度長(zhǎng)期系統(tǒng)地參加體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
在科學(xué)設(shè)計(jì)、合理規(guī)劃區(qū)域內(nèi)體育特色學(xué)校布局基礎(chǔ)上，適度擴(kuò)大足球、籃球、排球項(xiàng)目招生計(jì)劃。允許體育特長(zhǎng)生合理流動(dòng)，確保學(xué)校體育后備人才梯隊(duì)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)通過組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部、體育社團(tuán)和興趣小組等形式，積極組織學(xué)生開展課余體育訓(xùn)練，一方面為學(xué)生建立專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為有體育特長(zhǎng)的學(xué)生提供成才路徑，另一方面為培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才奠定基礎(chǔ)。
“發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用”，我省明確中考體育測(cè)試內(nèi)容將逐步增加足球、籃球、排球和游泳等項(xiàng)目作為選考科目，并逐步加大體育成績(jī)?cè)趯W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中考成績(jī)中的權(quán)重。
2020年，將體育測(cè)試納入高中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試，并將體育成績(jī)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為高等院校錄取新生的重要參考依據(jù)。學(xué)校體育測(cè)試要充分考慮有運(yùn)動(dòng)障礙學(xué)生的特殊情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷。修訂體育本科專業(yè)學(xué)生普通高考體育測(cè)試辦法，提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能考核要求。
各地要充分利用多種資金渠道，加大對(duì)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的支持力度。建設(shè)好學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施、配好體育器材，為體育教師配備必要的教學(xué)裝備。學(xué)校特別是足球特色學(xué)校要因地制宜建設(shè)適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及競(jìng)賽器材數(shù)量充足。
積極推動(dòng)公共體育場(chǎng)館設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)，向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，推動(dòng)有條件的學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施在課后和節(jié)假日對(duì)本校師生和社會(huì)有序開放，充分利用青少年活動(dòng)中心、少年宮、戶外營(yíng)地等資源開展體育活動(dòng)。
《實(shí)施意見》規(guī)定：
小學(xué)一、二年級(jí)每5—6個(gè)班配備1名體育教師，三至六年級(jí)每6—7個(gè)班配備1名體育教師；
初中每6—7個(gè)班配備1名體育教師；
高中(含中等職業(yè)學(xué)校)每8—9個(gè)班配備1名體育教師。
農(nóng)村200名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備1名專職體育教師。
鼓勵(lì)優(yōu)秀教練員、退役運(yùn)動(dòng)員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育科研人員以及有體育特長(zhǎng)的志愿人員兼任體育教師。各級(jí)各類學(xué)校要保證體育教師與其他學(xué)科(專業(yè))教師工作量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)一致,在職稱(職務(wù))評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。
來源：三晉都市報(bào)
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