上海“活力校園”項(xiàng)目是由上海市教育委員會(huì)和耐克體育(中國(guó))有限公司共同打造的深度合作項(xiàng)目，旨在利用國(guó)際優(yōu)勢(shì)資源、結(jié)合國(guó)內(nèi)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、以足球體育課為切入點(diǎn)，結(jié)合課內(nèi)、課后多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，構(gòu)建“活力校園”、為推進(jìn)青少年體育教育創(chuàng)新摸索經(jīng)驗(yàn)。

　　據(jù)悉，項(xiàng)目自2015年5月始，經(jīng)過(guò)四個(gè)月嚴(yán)格的培訓(xùn)與考核，遴選產(chǎn)生了來(lái)自西班牙、德國(guó)、美國(guó)、巴西等國(guó)家的10名外籍教練，并配以10名中方助理協(xié)助學(xué)校的教學(xué)工作。 外籍教練從2015年9月開(kāi)始入駐上海市靜安、楊浦、普陀、金山和寶山五個(gè)區(qū)的十所小學(xué)，開(kāi)展為期一年的課堂教學(xué)、課后活動(dòng)與訓(xùn)練及組織其它校園體育活動(dòng)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)性地得到參與足球和其它運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),進(jìn)而激發(fā)他們參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,為培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

　　“活力校園”是耐克在“為動(dòng)而生”行動(dòng)框架指導(dǎo)下，在全球范圍內(nèi)推廣的青少年體育教育項(xiàng)目。在中國(guó)，“活力校園”經(jīng)過(guò)了一系列探索和實(shí)踐，形成了一系列各具特色的子項(xiàng)目。包括與教育部合作在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)“足球體育課”項(xiàng)目，截至目前已覆蓋700多所學(xué)校，近1725名體育老師。同時(shí)，結(jié)合曼聯(lián)足校和國(guó)內(nèi)實(shí)踐編寫(xiě)《小學(xué)足球教學(xué)》教師用書(shū)，并由高教出版社出版。

　　上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“此次上?；盍π@項(xiàng)目，在國(guó)際“活力校園”的理念框架下，能夠更好地結(jié)合國(guó)際資源就上海的青少年體育教育進(jìn)行模式創(chuàng)新，我們希望能夠以點(diǎn)帶面，充分累積經(jīng)驗(yàn)，為今后更廣泛的“活力校園”模式普及打好基礎(chǔ)?！?/p>

　　以足球?yàn)橥黄瓶诘纳虾！盎盍π@”項(xiàng)目，不僅將帶來(lái)體育教育模式的創(chuàng)新，更重要的是通過(guò)不斷的探索和積累經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)體育教育的觀念轉(zhuǎn)變，從而使兒童能積極投身到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)釋放潛能,提高身體素質(zhì),達(dá)到”體育育人”的目的。

　　耐克體育公益部負(fù)責(zé)人許琳女士表示：“我們非常高興和上海市教委一起就體育教育創(chuàng)新進(jìn)行合作。 “活力校園”是耐克在全球范圍推廣的體育教育項(xiàng)目。此次，通過(guò)引進(jìn)外籍教練，在學(xué)校教育框架內(nèi)探索體育教育新模式，讓孩子們充分感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和積極體驗(yàn)， 是“活力校園”在上海的深度開(kāi)展，希望由此可以帶動(dòng)全國(guó)，我們堅(jiān)信活躍的孩子更出色?！?/p>