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道法課題有新意，古風古韻進課堂
——道德與法治2018年市級教育科研立項課題開題紀實發(fā)布時間：2018-11-26 11:06     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：386

　　11月23日下午，中山市坦洲實驗中學行政三樓會議高朋滿座，中山市教研室教研員方鐵民、蘭嵐、夏建軍齊聚中山最南端的邊陲小鎮(zhèn)，為該校2018年市級立項課題《古詩詞在道德與法治教學中的應(yīng)用研究》開題把關(guān)指導，坦洲實驗中學校長梁格青、教學副校長高艷玲、教導處副主任何曉華等領(lǐng)導，以及該課題的全體成員出席了這場被嘉賓贊為“高大上”的教科研活動。

　　開題報告會由課題組長劉強老師主持。首先，課題過程管理人、市教研室道德與法治初高中教研員夏建軍為課題組頒發(fā)《立項通知書》，代表課題主管部門批準該課題立項開題。

　　課題主持人朱壽清老師作《<古詩詞在道德與法治教學中的應(yīng)用研究>開題報告》，他從課題的背景和依據(jù)、價值和意義、目標和內(nèi)容、重點和難點、思路和方法、步驟和措施、研究預期成果、分工和計劃等方面，匯報介紹了本課題的基本設(shè)想和進展情況，并提請專家診斷把脈。

　　隨后，進入專家指導環(huán)節(jié)。方鐵民老師指出，課題有一定價值，比較規(guī)范。但要注意問題導向，要了解當下的研究現(xiàn)狀，要有文獻綜述，要找到創(chuàng)新點。課題中的概念界定要清晰。蘭嵐老師認為，本課題選題具有時代價值，切中了熱點方向。但需要衡量好古詩詞與道法教學之間是并行還是服務(wù)的關(guān)系，在了解研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上做更進一步、更全面、更廣泛的研究。研究要討論清楚學生的發(fā)展目標指向哪里，最終對教學效果有何影響要進行歸納總結(jié)。夏建軍老師肯定了本課題在原有的鎮(zhèn)級課題的基礎(chǔ)上做出延續(xù)性研究。他接著指出，課題即問題，要搞清楚為什么做，找到邏輯起點。要解決怎么做的問題，課題研究以什么形式呈現(xiàn)、要注意什么細節(jié)、遵循什么原則，要體現(xiàn)學科特性。課題要達成什么目標，對學生、對教師分別產(chǎn)生了什么效用。課題研究實施過程中。人員分工要更加具體、每個成員要落實具體任務(wù)，劃分具體的研究目標。

　　劉強老師代表課題組作了表態(tài)發(fā)言，他感謝了專家們醍醐灌頂?shù)狞c評，表示要對照指導意見細化研究計劃，以科學的態(tài)度扎實推薦課題研究工作。梁格青校長代表學校感謝了專家的關(guān)懷和指導，對課題所做的努力給予了肯定，表示學校將為課題研究提供有力支持。

　　坦洲實驗中學一貫重視教育科研工作，校內(nèi)教科研氛圍十分濃厚。僅在當下，即將結(jié)題、已進入中期研究和剛剛開題的省市級課題多達10余項。教科研工作提升了教師的教科研水平和常規(guī)教學能力，也對教育教學質(zhì)量的提高發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。