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發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:57:05
積極迎變,提升心理彈性
——坦洲中學(xué)開(kāi)展“復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-05-12 16:23 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
根據(jù)廣東省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校分期、分批、錯(cuò)峰返校安排,5月11日坦洲中學(xué)初一初二級(jí)學(xué)生陸續(xù)回到熟悉的校園。在經(jīng)歷了一個(gè)特殊的假期和兩個(gè)多月的線(xiàn)上學(xué)習(xí)后,見(jiàn)到了闊別多日的老師、同窗,同學(xué)們心里充滿(mǎn)了期待和激動(dòng)。在開(kāi)心之余,又難免有一些焦慮和擔(dān)憂(yōu):如何適應(yīng)自己的角色轉(zhuǎn)換,調(diào)整自己的狀態(tài)以迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)?
為了更好地幫助學(xué)生進(jìn)行心理“復(fù)位”,坦洲中學(xué)開(kāi)展了以“積極迎變,提升心理彈性”為主題的復(fù)學(xué)第一課。旨在幫助學(xué)生消除疫情下返校所致的恐慌、焦慮心理,預(yù)防、減緩和控制返校后新學(xué)習(xí)和生活不適所導(dǎo)致的心理影響,有效維護(hù)學(xué)生心理健康,促進(jìn)學(xué)生心理成長(zhǎng)。
課上,為了讓學(xué)生形成積極的應(yīng)對(duì)策略,打破消極的惡性循環(huán),班主任首先讓同學(xué)們觀看視頻,吸引他們的興趣,激發(fā)他們的新鮮感。
然后讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),鼓勵(lì)他們大膽地說(shuō)出自己的看法,盡管他們還戴著口罩,但是生動(dòng)有趣的視頻消除了彼此間的緊張感和距離感。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們充分了解到了調(diào)節(jié)、溝通、生命和自律的重要性,他們表示,目前還是防疫的重要時(shí)期,一刻也不能松懈,要做好個(gè)人防護(hù),重視心理健康,保持良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,以更加飽滿(mǎn)的精神投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中。
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