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在課題中學(xué)習(xí)，在研究中成長
——中山市永寧中學(xué)舉行省級課題開題報告會發(fā)布時間：2020-12-25 07:57     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2020年12月23日下午，中山市永寧中學(xué)在學(xué)校教師會議室舉行2020年廣東省教育研究院教育研究課題《初中道德與法治課中落實勞動教育的教學(xué)研究》的開題報告會。出席本次開題報告會的專家和領(lǐng)導(dǎo)有市教研室綜合實踐教研員馮玉生部長、市政治學(xué)科教研員夏建軍老師、中山市小欖中學(xué)政治科組長蘇成林老師、中山市永寧中學(xué)政治科組長陳提蘭老師、永寧中學(xué)的陳清茂校長和陳華梁副校長，還有課題組的全體成員和永寧中學(xué)在省、市、鎮(zhèn)的課題主持人參加了開題報告會。

　　本次開題報告會由永寧中學(xué)的陳華梁副校長主持。首先，由課題主持人林中月老師作開題報告發(fā)言。從課題的研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、核心概念界定、研究框架、創(chuàng)新之處及研究價值、預(yù)期研究成果、研究基礎(chǔ)及人員保障等方面進行詳細的介紹，并展示永寧中學(xué)在建校以來在勞動教育方面的實踐成果。

　　其次，由專家組成員對課題的研究進行評議。專家組對本課題給予高度的評價和充分的肯定，認為本課題研究價值高，有實踐可行性，并從不同角度對課題研究工作提出了要求和修改的建議，為課題研究的開展指明了方向。市政治學(xué)科教研員夏建軍老師高屋建瓴，從“為什么研究”、“研究什么”、“怎么研究”三個方面給出指導(dǎo)性意見。馮玉生部長做了整體性評價，指出勞動教育是為德育服務(wù)的，提出課題名稱不夠精準，研究目標含糊，任務(wù)分工可具體化，研究成果如何體現(xiàn)等，同時希望課題組成員積極優(yōu)化課題內(nèi)容和努力將研究成果在更大范圍內(nèi)的推廣與使用。

　　最后，永寧中學(xué)的陳清茂校長就該課題作了表態(tài)性發(fā)言。表示學(xué)校將全力為課題研究工作的開展提供各方面保障，同時希望發(fā)揮科研興校的原動力，促進教師的專業(yè)成長，促進學(xué)校的教育科研工作再上一個新臺階。