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吟詠古韻雅調 弘揚傳統(tǒng)文化
——坦洲鎮(zhèn)安阜小學舉辦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀知識講座發(fā)布時間：2020-09-08 09:50     信息來源：本網站      瀏覽次數(shù)：135

　　為了進一步推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在校園的開展，2020年9月7日，坦洲鎮(zhèn)安阜小學在全體教師中開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀知識講座。

　　本次活動首先由余美卿老師介紹古詩文吟誦方法，為教師們能自主吟誦古詩文奠定基礎。余老師從依字行腔、依義行調的中國式作曲方法入手，先通過具有趣味性的日常語言吟誦示范解釋音調高低在詞句意義表達上的不同，介紹了古漢語“平長仄短、平高仄低、入短韻長”的特點在吟誦中的體現(xiàn)。接著，余老師示范吟誦了《出塞》、《桃夭》，通過這兩首表達不同情感的作品進一步解釋“依義行調”的吟誦方法。古詩文吟誦魅力無窮，教師們也深深投入其中，積極嘗試吟誦。

　　接著，李華湘主任也對學校開展傳統(tǒng)文化教育做了指引，點明了方向。李主任從于漪老師的“人是要有點氣象的”談起，強調了教師在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上的重要使命。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，囊括眾多，一家一派，一篇一章，一詩一畫，往往都能給人以巨大的藝術享受或深刻啟迪。李主任對此做了簡單介紹，并進一步說明開展傳統(tǒng)文化教育的作用與意義。根據教育部對于強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的要求以及中山市對于中小學開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的要求，李主任提出了本校開展傳統(tǒng)文化教育的要求，從經典誦讀入手，開展吟誦教學，將傳統(tǒng)文化教育滲透于日常教學當中。同時，李主任更是呼吁全體教師都投入到吟誦當中來，從古韻雅調中感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

　　吟誦是走進古詩文學習的一把鑰匙，也是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。此次的培訓活動令教師們受益匪淺，既學習到了吟誦的方法，明確了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的方向，心中也多了一份責任感與使命感。傳承中華文明，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是每位教育人義不容辭的責任。