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發(fā)布時(shí)間:2021-03-30 21:38:22
架橋梁·共成長
——中山市南區(qū)馬嶺小學(xué)開展幼小銜接系列活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2021-03-26 15:09 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征,為更好地促進(jìn)幼兒教育與小學(xué)教育的銜接,提高教育質(zhì)量,馬嶺小學(xué)開展了幼小銜接系列活動(dòng)。
3月16日上午,馬嶺幼兒園老師到馬嶺小學(xué)開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。吳主任帶領(lǐng)幼兒園老師們進(jìn)行大課間的觀摩,隨后進(jìn)入課堂進(jìn)行觀摩活動(dòng),由李娜娟老師和一(3)班的同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂展示。隨后,幼兒園老師們開展回訪該園畢業(yè)學(xué)生活動(dòng),在活動(dòng)過程中,她們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放紀(jì)念品,寄語同學(xué)們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。為讓幼兒園老師更深入了解小學(xué)低年段學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活情況,馬嶺小學(xué)李麗蘋老師與幼兒園老師們分享小學(xué)日常教學(xué)管理及班級(jí)管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),馬嶺幼兒園老師紛紛表示此次幼小銜接活動(dòng)意義重大。
3月24日上午,幼小銜接進(jìn)入第二階段——馬嶺幼兒園小朋友到馬嶺小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。小朋友們觀看了馬嶺小學(xué)的大課間,并跟隨同學(xué)們進(jìn)行跑操活動(dòng)及體驗(yàn)多樣化的班級(jí)體育鍛煉活動(dòng)。緊接著,在吳主任的帶領(lǐng)下一起參觀了校園各功能場(chǎng)所,還參加了由馬嶺小學(xué)為他們專門設(shè)置的體驗(yàn)課,讓小朋友們感受了小學(xué)生的課堂,孩子們都十分開心。
通過本次馬嶺小學(xué)組織的幼小銜接系列活動(dòng),讓幼兒園老師在聽課、交流中初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范,同時(shí)也讓幼兒對(duì)小學(xué)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)形成好奇心和求知欲,對(duì)未來到小學(xué)校園進(jìn)行學(xué)習(xí)產(chǎn)生向往。
撰稿單位:南區(qū)馬嶺小學(xué)撰稿人:柯敏慧校對(duì)人:吳燕芬二審:林侶莉三審:何廣志
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