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不斷學習,不斷研究

發(fā)布時間:2021-03-25 21:34:15

不斷學習,不斷研究
——記海洲第一小學第五周數(shù)學教研活動

2021-03-24 08:25:09瀏覽次數(shù):0 打印 |
來源:本網(wǎng)站 撰稿單位:古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲第一小學撰稿人:袁順傳二審:范佳慧三審:鄧苑甜

  3月22日下午,海州第一小學數(shù)學科組集中在會議室,如常進行第五周的教研活動?!   ?/p>

  本次教研活動安排了評課和閱讀分享開讀儀式兩個環(huán)節(jié),由科組長程木英老師主持。

  評課環(huán)節(jié)中,首先由莊曉冰與黃業(yè)香兩位老師進行課后說課。隨后老師們針對兩位上課老師的課進行了評課,老師們認為:二年級《除法解決問題》一課中,莊老師用規(guī)范、簡潔的語言對學生適時的引導,教材挖掘深入,理解透徹,理念也能夠落到實處。黃老師在《六年級圓錐體積公式的推導》課上,通過動手操作、觀察研究,得出等底等高的圓錐體和圓柱體之間關系的結(jié)論,推導出圓錐體體積的計算公式,放手讓學生小組合作,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,課堂氣氛活躍,教學效果好。

  隨后,在科組長的組織下,科組老師進行了《深度學習:向核心素養(yǎng)》一書的讀書分享開讀儀式。在儀式中,程木英老師帶領科組教師開展了讀書的價值探析與心得分享活動。活動中,程老師宣講了讀書會的書單,包括學科教學指南、理論普及讀本等。程老師強調(diào),要把課程改革作為落實立德樹人根本任務的一個重要抓手和突破口,要求學科教師在深度學習教學改進項目研究與實驗成果的階段性總結(jié)時,能通過書籍得到進一步深化學習,提升自身素質(zhì)。

  經(jīng)過這次科組活動,科組老師將繼續(xù)深化義務教育階段項目研究與實驗工作,不斷學習,不斷研究,努力讓所得為服務學生,為服務教學。

  
  

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