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課題引領(lǐng)，促進教師專業(yè)發(fā)展
——港口鎮(zhèn)大南中學(xué)市級課題開題報告會順利召開發(fā)布時間：2021-03-11 10:43     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2021年3月9日下午，港口鎮(zhèn)大南中學(xué)市級課題《利用幾何畫板培養(yǎng)初中學(xué)生幾何直觀素養(yǎng)的實踐研究》開題報告會順利舉行。中山市教育教學(xué)研究室副主任周曙、中山市教育教學(xué)研究室職教教研員陳建國、港口鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心專干蘇少偉蒞臨指導(dǎo)，課題管理人華師中山附中楊希副校長、學(xué)校行政和課題組全體成員參加會議。

　　報告會上，課題主持人潘又保老師就《利用幾何畫板培養(yǎng)初中學(xué)生幾何直觀素養(yǎng)的實踐研究》作了開題報告，從課題選題依據(jù)，研究框架，研究思路，課題創(chuàng)新之處和課題預(yù)期成果等方面作了詳細(xì)闡述。

　　隨后，周曙和陳建國兩位專家對課題的研究價值、研究的準(zhǔn)備和前期工作給予了充分的肯定，同時對課題的有效推進提出了改進和完善建議。陳建國提出：課題的研究具有前瞻性，能夠聚焦課堂進行實踐研究，將會促進數(shù)學(xué)課堂的改革以及教學(xué)效率的提高，同時課題的研究將會發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。周曙提出，幾何畫板能很好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀素養(yǎng)，希望課題組扎實地做好研究，大興研究學(xué)習(xí)之風(fēng)，促進教師專業(yè)能力發(fā)展，理論與實踐相結(jié)合，促進教學(xué)質(zhì)量提高。進一步聚焦課題研究的核心概念，把課題努力打造成區(qū)域性的教學(xué)特色。

　　針對專家們的指導(dǎo)意見，廖建紅副校長表示了真摯的謝意，并鄭重承諾學(xué)校將舉全校之力，在精力、物力、財力上對研究課題提供保障，扎實推進落實課題的研究和實踐工作。
　　

　　此次開題報告會，幫助學(xué)校及課題組進一步激活了課題研究的思維，明晰了課題研究的思路，完善了課題研究方案。課題組成員將認(rèn)真吸收各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的建議，凝心聚力，潛心鉆研課題，為促進學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階而努力。