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小學(xué)校辦大教育
——豐聯(lián)小學(xué)2020師德師風(fēng)建設(shè)專題講座發(fā)布時間：2020-09-15 10:23     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　9月14日下午，豐聯(lián)小學(xué)利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展2020年師德師風(fēng)建設(shè)專題講座，以創(chuàng)建“中山市師德工作先進(jìn)集體事跡”為例，由豐聯(lián)小學(xué)詹校長主講。通過此次講座來號召教師繼續(xù)堅守教書育人的初心，并且踐行立德樹人的使命。

　　講座伊始，詹校長明確教師師風(fēng)師德應(yīng)具備“較真碰硬”、“聽之任之”、“輕描淡寫”的三種態(tài)度，而且優(yōu)秀教師應(yīng)具有“能吃苦、好學(xué)習(xí)、執(zhí)行強(qiáng)、講和諧、善創(chuàng)新”的五大特點。然后，校長強(qiáng)調(diào)師風(fēng)師德不是靠聽講座聽出來的，而是靠教師個人修煉出來的，這需要教師身體力行、以身作則，將師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。最后，詹校長用“格局決定全局”、“眼界決定境界”、“表達(dá)彰顯博達(dá)”這三句話與大家共勉，鼓勵教師們做到為人師表、教書育人，并且貫徹好“小學(xué)校辦大教育”這一中心思想，爭做四有好老師。 

　　豐聯(lián)小學(xué)現(xiàn)已形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的育人格局，在這良好的社會環(huán)境中，良好的教師形象已經(jīng)成為學(xué)校文明校園的一道亮麗的風(fēng)景線。通過師德師風(fēng)建設(shè)專題講座，有利于讓教師們知道師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，也可以促使教師們做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心“的四有好老師。