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廣東省（中山市）名校長（鄭鳳姚） 工作室召開視頻分享會議發(fā)布時間：2020-11-25 18:08     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　近日，廣東省（中山市）名校長（鄭鳳姚）工作室在東區(qū)朗晴小學(xué)四樓教研室召開視頻分享會議，鄭鳳姚校長主持會議。

　　中國教師報（教育家周刊）主編吳紹芬視頻分享了題為《辦有溫度的教育之校長領(lǐng)導(dǎo)力》的講座。講座中，吳紹芬聚焦校長領(lǐng)導(dǎo)力之價值領(lǐng)導(dǎo)力，做好學(xué)校的頂層設(shè)計，當(dāng)好“舵手”；校長領(lǐng)導(dǎo)力之學(xué)術(shù)引領(lǐng)力，成全學(xué)生，給每個生命向上的理由；校長領(lǐng)導(dǎo)力之教師牽引力，成全教師，讓每個教師智慧綻放這三個方面，以“校長作為學(xué)校的掌舵人，要把教育帶向何方？”這一問題，引發(fā)了在場校長們的思考。

　　吳紹芬指出：校長要帶領(lǐng)師生看到前方的“詩與遠(yuǎn)方”——學(xué)校有活力；教學(xué)有質(zhì)量；師生有發(fā)展；成長有通道；心靈有滋養(yǎng)。校長也要在這個過程中得到成長，搭橋架梯，渡人渡己。讓一所學(xué)校有活力發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因子。

　　吳紹芬說，鄭鳳姚校長所在的朗晴小學(xué)，學(xué)生在這里能看到光，看到希望，學(xué)生會擁抱更美好的未來。校長的眼中、手中、心中有學(xué)生，有真情，真做事。

　　本次會議，為校長們提供了思考的平臺，豐富了名校長工作室的發(fā)展內(nèi)涵。