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東鳳中學(xué)召開鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題中期匯報研討會發(fā)布時間：2020-09-29 18:13     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為督導(dǎo)學(xué)校鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題中期匯報工作的順利開展， 9月28日下午，東鳳中學(xué)蔣燕梅副校長在接待室召開了鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題中期匯報研討會。全校2018年鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題主持人參加了會議。

　　首先，蔣燕梅明確了鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題中期匯報的時間、方式、議程及各課題組的籌備事項(xiàng)。接著，她以自己主持過的已結(jié)題的市立項(xiàng)課題《“活動、合作、表達(dá)”課堂教學(xué)模式實(shí)踐與研究》為例，培訓(xùn)主持人如何進(jìn)行中期匯報。她從五個方面進(jìn)行了詳細(xì)培訓(xùn)：一是課題研究及管理流程；二是課題中期檢查要求及意義；三是課題中期匯報前的準(zhǔn)備；四是中期報告會的流程；五是如何制作中期報告ppt。蔣燕梅強(qiáng)調(diào)，在課題研究過程中的材料收集是非常重要的環(huán)節(jié)，中期匯報就是要匯報自己前期做的研究工作、取得了哪些成果，重點(diǎn)呈現(xiàn)課題研究的實(shí)施情況和階段成果，并反思研究中的不足和困惑，提出下階段研究設(shè)想。最后，蔣燕梅要求大家在中期匯報后，緊接著做好結(jié)題準(zhǔn)備，邊研究、邊收集、邊整理，扎實(shí)開展教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)提煉，物化成果，爭取研究有實(shí)效，研究有成效。 

　　最后，各課題主持人就研究資料的整理進(jìn)行了研討，從過程性資料、輔助性資料到成果性資料，從成果形式到文字資料的排版要求，都有了明晰的認(rèn)識和具體的意見。通過研討，主持人們對中期匯報充滿了信心，并對課題的結(jié)題工作更加明確了方向。我們相信，東鳳中學(xué)的教科研水平將會進(jìn)一步提高。